湖南省桑植县贺龙中学人教版九年级历史上册基础知识复习提纲.docVIP

九年级世界历史上册基础知识复习提纲 第一单元 史前时期的人类 1、南方古猿：现代人类的祖先，距今三四百万年前，地点：非洲。 2、三大人种：黄种人、白种人、黑种人。形成的原因：不同的自然条件长期影响的结果。 3、人类最初的社会是原始社会。 4、亚非四大文明古国：古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国。发源地：古代埃及发源于非洲尼罗河、古代巴比伦发源于两河流域、古代印度发源于印度河流域、古代中国发源于黄河流域和长江流域。 文明成果：古代埃及：金字塔 古代巴比伦：汉谟拉比法典（地位：是世界上现存第一部比较完备的成文法典。） 古代印度：种姓制度（分四个等级，婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。国王属于第二等级。） 共同的特点：亚非文明起源于大河流域。最早进入奴隶社会。 5、古希腊是西方文明的发源地。其早期文明是爱琴文明。希腊文明的中心是雅典。 6、伯里克利当政时，雅典处于全盛时期，（处于中国的战国时期）使奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。 7、古代罗马：包括罗马共和国和罗马帝国。罗马共和国建立公元前509年，通过布匿战争打败迦太基，公元前2世纪称霸地中海。罗马帝国的建立：公元前27年，屋大维建立。公元2世纪，地中海成为罗马帝国的内湖，地跨欧亚非三洲。 东罗马帝国又叫拜占庭帝国，1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。 第二单元 中古亚欧文明 1、西罗马帝国灭亡后，在它废墟上建立起很多封建国家，其中最强大的是法兰克王国。 2、查理马特改革：实行采邑制。（我的附庸的附庸不是我的附庸）意义：在封建贵族的内部形成了严格的等级制度。基督教是西欧封建统治的精神支柱，教皇和教会是西欧最大的封建主。[来源:学#科#网] 3、10世纪，城市重新兴起，市民阶级形成。分化并产生早期资产阶级。 4、日本大化改新：时间：7世纪，人物：孝德天皇 学习对象：中国的隋唐制度。 5、阿拉伯帝国：622年，伊斯兰教历元年 穆罕默德在麦地那建立政教合一政权。8世纪中期，阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。 第三单元 文明的冲撞与融合 1、希波战争：公元前5世纪早期，三次 希腊和波斯 希腊获胜 马拉松长跑源于此。 2、亚历山大大帝东征：公元前4世纪，扫荡了埃及、古希腊、印度文明。建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。 3、阿拉伯数字：印度人发明、阿拉伯人传播 。 4、意大利人马可.波罗：元朝时来华（元世祖时） 《马可.波罗行纪》记述了他东方经历，激起欧洲人对东方的憧憬。 第四单元 世界古代科学技术与思想文化 1、文字：象形文字：古埃及人创造 楔形文字：两河流域的苏美尔人创造。 2、世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教 相关情况：佛教：公元前6世纪、印度、释迦牟尼 基督教：公元1世纪、巴勒斯坦、耶稣 圣诞节 经典《圣经》 十字架 伊斯兰教：公元7世纪、阿拉伯半岛（麦加） 经典《古兰经》 信徒叫穆斯林。 3、文学：古希腊英雄史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》。 阿拉伯文学名著《天方夜谭》。 4、科学家：阿基米德：古希腊科学家。成就：杠杠定律和浮力定律。 世界近代史 第一单元 欧美主要国家的社会巨变 1、文艺复兴：14世纪 意大利 人文主义 实质：反封建的资产阶级文化运动。 代表人物：但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》 达芬奇：代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚：代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 文艺复兴被称为真正意义上人的发现。 意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础。[来源:Z。xx。k.Com] 新航路的开辟：被称为真正意义上世界的发现。哥伦布发现新大陆，开辟通向美洲的新航路。麦哲伦环球航行。意义：使世界开始联成一个整体，欧洲大西洋沿岸的工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 资产阶级革命：英国资产阶级革命（1640－1688年）原因：英国封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。开始的标志：新议会的召开 代表人物：克伦威尔 处死的国王;查理一世 文献《权利法案》（1689年，限制国王的权利，标志着君主立宪制在英国的确立。）结束的标志：1688年，光荣革命 英国资产阶级革命是世界近代史的开端。 美国独立战争：原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展。开始的标志：来克星顿的枪声 领导人：华盛顿 文献《独立宣言》（1776年7月4日