2017秋教科版语文二年级上册第10课《小马过河》习题精选.docVIP

《小马过河》习题精选 习题精选（一） 一、给多音字注音组词。 　　　　（　　）　（　　）　　　（　　）　（　　）　 　　难　　　　　　　　　　　没 　　　　（　　）　（　　）　　　（　　）　（　　）　 二、在括号里填上适当的词。 　　一（　）老马　　一（　）麦子　　一（　）小河 　　一（　）老牛　　一（　）松鼠　　一（　）伙伴 三、按课文内容填空。 1．河水既不像老牛说的那样（ ），也不像松鼠说的那样（ ）。 2．小马驮着口袋，（ ）地往磨坊跑去。 3．小马听了老牛的话，（ ）跑到河边。 4．小马听了松鼠的话，（ ）收住脚步。 5. 老马告诉小马：“孩子，（　　）别人说，（　　　）不动脑筋，（　　）试试，是不行的。” 四、造句。 1．突然— 2．既……也…… 五、填适当的语气词。 （１）如果妈妈在身边，那多好（　　　）！ （２）妈妈问他：“怎么回来（　　　）？” （３）松鼠认真地说：“河水深的很（　　　）！” （４）小马吃惊地问：“水很深（　　　　）？” （５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（　　　）！ 习题精选（二） 一、给下面的词语拼音。 马棚（ ） 磨房（ ） 拦住（ ） 既然（ ） 马蹄（ ） 小麦（ ） 仔细（ ） 淹没（ ） 脑筋（ ） 告诉（ ） 二、写出带有下面偏旁的字，并组成词语。 匚（　　　 ）（　　　）　 （　　　 ）（　　　） 日（　　　 ）（　　　）　 亻（　　　）（　　　） 三、判断下列字的书写笔顺是否正确，对的画“√”，错的画“×”，并改写出正确的笔顺。 匹：一匚 匹（　　　） 麦：三 麦（　　　） 四、选字填空。 半　伴 （1）我想了（　　　）天，才猜出这个谜语的谜底。 （2）梧桐是我的好伙（　　　）。 五、写出下面词语的反义词。 远——　　　深—— 六、造句。 （1）四周—— （2）如果—— 七、你知道老牛为什么说“水很浅”，松鼠说“水很深”吗？ 八、把这个童话故事讲给小弟弟小妹妹们听。 习题精选（三）　 一、在括号里填上适当的词。 一（　）老马　　一（　）麦子　　一（　）小河 一（　）老牛　　一（　）松鼠　　一（　）伙伴 二、按课文内容填空。 老马告诉小马：“孩子，（　　）别人说，（　　　）不动脑筋，（　　）试试，是不行的。” 三、填适当的语气词。 （１）如果妈妈在身边，那多好（　　　）！ （２）妈妈问他：“怎么回来（　　　）？” （３）松鼠认真地说：“河水深的很（　　　）！” （４）小马吃惊地问：“水很深（　　　　）？” （５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（　　　）！ 更多资源下载地址：/