2017秋浙教版道德与法治二年级上册1.3《假期安全真重要》教案1.docVIP

假期安全真重要 1教学目标 本课教学目标 1、在日常生活中,能发现,理解不安全的情境; 2、有一定的日常防灾知识与能力,如防火灾,防溺水,防触电等,并初步形成良好安全的生活习惯; 3、熟悉校园及居家环境中的消防通道 刚上二年级的学生在生活实践中,已经初步具有安全意识,但对于暑假中哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,还缺乏正确的辨别意识和自护能力。生活中的安全隐患、安全事故屡见不鲜,儿童伤害事故也成为学生健康成长的杀手。生命是无价的,教育学生注意安全、学会自护非常重要 本课教学重难点: 有一定的日常防灾知识与能力,如防火灾,防溺水,防触电,初步形成良好安全的生活习惯。 4.1第一学时 4.1.1教学目标 课时目标 1、确立“生命第一位”的观念2、遇到一些不安全因素时,能采取相应的办法和措施 1、在日常生活中,能发现,理解不安全的情境; 2、有一定的放在知识及能力。 有一定的日常防灾知识与能力,如防溺水,防触电等,并初步形成良好安全的生活习惯; 活动1【导入】《假期安全真重要》 一、材料启示 1).课件:暑假中,小学生因不懂自救而丧失宝贵生命的图文介绍。 2).看了这些报道,你有什么想说的? 3).出示近段时间少年儿童因各种原因而丧命的数据,文字,图片 小结:看了这么多,我们都知道人的生命是多么的脆弱!它经不起这么水淹,火烧等各种因素的侵袭,因而我们要好好保护我们的生命,生命只有一次。 4).出示课题:假期安全真重要 看图讨论 (一)小品表演(二男一女) 表演内容为外出玩耍时碰到一陌生人搭讪 1.看了这则小品,如果是你你会怎么做呢? 2.你平时生活中碰到过一些危险的事吗,联系实际,说一说你是怎么办的。 (二)课件出示书本上的图片,议一议,说一说: 1.碰到这种情况,你回怎么做呢? 2.四人小组讨论,想一个好办法。前提:既要就人命,又要保证自身安全。 3.逐个汇报,交流 (一)游泳安全 教师:暑假天气非常炎热,大家都非常喜欢游泳,怎样才能安全地游泳呢? 请学生自己说一说,让参加少年宫学游泳的同学来介绍 教师随机逐句出示游泳要有大人陪, 准备活动要做开, 游泳池中最安全, 不能进入深水区, 安全锻炼身体棒。 (二)、正确用电的知识 1、教师:今年暑假我市的用电又非常紧缺,时常有停电的事情发生,为了抢在停电前烧好水,看:图片上一小姑娘用湿湿的手去插插头。你说这样会发生什么事? 2、说说平时生活中还有哪些危险现象,那么应该怎么做呢?(可以适当穿插提倡学生节约用电的思想) 教师:我们暑假应注意哪些安全呢? 1、说说你还学到了什么? 2、自编三句半表演 1.像爸爸说说你学到的假期安全知识。 2.为爸妈表演安全小歌谣。 4.2.1教学目标 课时目标: 1、学会实际生活中的人际交往及学校生活的安全。 2、进行消防演练、玩闯关,巩固已学知识。 课时教学重难点: 认识身边的消防器材,熟知有效安全通道,遇到危险能够保持镇定。 进行消防演练、玩闯关,巩固已学知识。 活动1【导入】“温故互查” 上节课我们一起学习了各种暑假安全知识。今天,我们来自我测试一下,看看哪个能干的小朋友能把我们学过的知识运用于实际生活当中去。 教师:暑假安全应该注意什么? 1.不在烈日下曝(bào)晒(shài); 2.不攀(pān)高; 3.不逗(dòu)弄小动物; 4.不玩火 5.单独去游泳 6.不轻易搭理陌生人 ...... 教师:在暑假里,小朋友需要注意的安全这么多,小朋友们都记住了,真棒!干燥的秋季是什么的高发季节啊?学情预设:火灾 教师:一根烟头,一个不小心,着火了,看哪,整栋大楼都着火了,火光冲天,一片火海,有多少人无家可归,有多少人丧生火海。倾听一则报道: 2015年1月2日,哈尔滨市北方南勋陶瓷大市场仓库发生火灾,起火地点为三层仓库,过火面积1.1万平方米,楼房坍塌3000平方米,燃烧40多个小时的火灾得到控制,共造成5名消防战士死亡,13人受伤。 教师:看了,听了你有什么想说的? 议一议 教师:是呀,我们要好好保护我们的生命,生命只有一次。必须学会活在自救方法。看着火了,我该怎么办呢? 请大家四人小组讨论一下,着火了,我们该怎么办? 现在来汇报一下吧。 预设学生的汇报【1.遇到火灾千万不可走楼梯,要向安全出口方向逃生。 2.受到火灾威胁时,要当机立断地披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。 3.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体紧贴地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 4.身上着了火怎么办?千万不要奔跑,尽快脱掉衣服,或就地打滚,用厚物捂住将火弄灭。 5.被困火海,如何呼救?若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援 6.到了安全地带一定记得拨打报警电话119。 7.一旦起火,千万不要慌张,如果火势较小,可以