10-11高中化学课时讲练通课件：单元质量评估(一)(人教版必修1)培训资料.ppt

第一章 从实验学化学 （90分钟 100分）;一、选择题（本题包括15个小题， 每小题3分，共45分） 1.（2010·郑州高一检测）含有6.02×1023个O原子的H2SO4的物质的量是（ ） A.1.00 mol B.0.50 mol C.0.25 mol D.0.125 mol;【解析】选C。1 mol H2SO4中含有的O原子的物质的量为 4 mol，即4×6.02×1023个O原子，故含有6.02×1023个 O原子的H2SO4的物质的量为 mol，即0.25 mol。;2.(2010·焦作高一检测)量取25 mL液体，应选用量筒的规格是( ) A.10 mL B.50 mL C.20 mL D.100 mL 【解析】选B。用量筒量取液体时，所选量筒的规格应等于或稍大于量取的体积数，故选B。;3.“粗盐提纯”实验中，下列操作正确的是（ ） A.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤 B.蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌 C.待溶液蒸干后即停止加热 D.当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热;【解析】选D。“粗盐提纯”实验中，过滤时不能用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，否则易将滤纸捅破；蒸发溶剂的过程中要用玻璃棒不断搅拌，目的是防止滤液局部温度过高而发生飞溅；当蒸发皿中出现较多量的固体时，即停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。;4.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（ ） A.蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、石棉网、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等 B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入液体内 C.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸 D.冷凝管中进出水的方向是下进上出;【解析】选A。摩尔质量的单位是g/mol，B错；质量的 单位是kg或g，C错；1 mol H+的质量是1 mol×1 g/mol =1 g, A正确；1 mol Na+的质量是1 mol×23 g/mol= 23 g，D错。;6.下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是（ ） ①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移溶液 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④ 【解析】选D。玻璃棒的作用：（1）用于搅拌，蒸发时防溅，溶解时促溶，②和③作用相同；（2）转移液体，引流防溅，①和④作用相同。;7.用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（ ） A.标准状况下，22.4 L H2O含有分子数为1NA B.常温常压下，1.06 g Na2CO3含有的Na+数为0.02NA C.通常状况下，1NA个CO2分子占有的体积为22.4 L D.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-个数为1NA;【解析】选B。标准状况下，H2O为液态，22.4 L H2O在 标准状况下不是1 mol，故H2O分子数不是1NA个，A错 误；1.06 g Na2CO3其物质的量为1.06 g÷106 g/mol =0.01 mol，故含有的Na+的物质的量为0.01 mol×2 =0.02 mol，即含0.02NA个Na+，B正确；1NA个CO2分子的 物质的量为1 mol，因不是在标准状况下，故其体积不 一定是22.4 L（在通常状况下，1 mol CO2的体积大于 22.4 L），C错误；物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶 液中，Cl-的物质的量浓度为0.5 mol/L×2=1 mol/L， 因不知溶液的体积，故无法计算Cl-的物质的量，也就无法计算Cl-的个数，D错误。;8.下列叙述正确的是（ ） A.一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定 B.一定温度、压强下，气体体积由气体的物质的量的多少决定 C.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积为 22.4 L D.不同的气体，若体积相等，则它们所含的分子数一定相等;【解析】选B。A项，对于气体，当温度、压强一定时，决定体积大小的主要因素是分子数的多少，A项错，B项正确；C项，22.4 L气体是否是1 mo1要看对应的状态条件，C项错；D项未说明是同温同压，温度、压强会影响气体的体积，当它们体积相等时，气体的物质的量不一定相等，分子数也不一定相等，D项错。;9.(2010·上海高一检测)同温同压下，1 mol H2和 1 mol H2O一定具有相同的（ ） A.分子数 B.体积 C.质量 D.原子数;【解析】选A。H2和H2O的物质的量相同，均为1 mol，故分子数相同，A正确；因H2O不一定是气体，体积不一定相同，B错误；因它们的摩尔质量不同，质量不同，C错误；1 mol H2和1 mol H2O所含有的原子数分别为 1 mol×2×NA=2