2014高考复习资料 30 启蒙运动研究报告.ppt

第30讲　启 蒙 运 动;? ;(5)思想基础:文艺复兴以及②宗教改革的作用。;【易错扫描】????启蒙运动的发源地是英国而不是法国。法国启蒙思想家把启蒙运动推向了高潮。;二、法国的启蒙思想家;2.孟德斯鸠;3.卢梭;但其民主思想尚未突破封建思想的束缚,没有提出资本主义性质的新政权方案,对以后的资产阶级民主革命产生了一定的影响。而当时西方的启蒙思想则彻底批判了封建制度与封建神学,要求建立资产阶级专政,为后来的法国大革命作了充分的思想动员。;1.一位哲人主张:人类应当摆脱自身的不成熟,学习有效地运用自己的理解能力,并且勇于认知。哲人这样的主张最可能属于下列何种思潮?(　????);2.孟德斯鸠提出“三权分立”学说,认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的”。在当时他的直接目的是?(???????);3.文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是?(　????);[解析]????文艺复兴和启蒙运动的性质都是资产阶级反封建的思想解放运动。A项仅符合文艺复兴,C项不符合资产阶级的要求,D项仅符合启蒙运动。;核心突围　　技能聚合;一、启蒙运动对文艺复兴时期人文主义的发展表现在哪些方面?法国启蒙思想家的主张有何相似之处?;思想 特点;　　2.相似之处:(1)批判封建制度和封建神学,反对王权,反对特权等级。(2)宣扬天赋人权,提倡自由、博爱、平等。(3)要求实行法治,建立资产阶级政权。;材料二　因为您是大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么扬扬得意!……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外,您还有什么了不起的?……至于我,仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领,就足够统治整个西班牙一百年还有富余。;?　 材料一中伏尔泰赞扬英国政治制度,主张信仰 自由,他认为英国议会在世界上树立了政治自由与和平主义的典范。伏尔泰反对法国教权主义,他对法国风俗和制度进行了讽刺和批判,表达了对英国民主制度的向往。;【拓展延伸】????启蒙思想对中国近代化的影响:(1)推动了维新变法运动的发展。如严复翻???了许多西方名著,学习西方的“民权”思想,对维新运动起了极大的推动作用。(2)推动了民主革命思想的传播,促进了辛亥革命的发生。如20世纪初,资产阶级革命派大力宣传天赋人权、自由平等学说,翻译了卢梭、孟德斯鸠等人的作品。(3)推动了新文化运动的产生。如新文化运动前期,陈独秀等以民权、平等为指导思想。;;续表;影响;　????????? 材料一　人文主义小说《巨人传》描写 道,1533年时人们都相信存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。;的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。;阶段;启蒙 运动;基础·角度·思路;[解析]????材料中“非理性、偏见、贪权、无知和不道德”代表了社会上的一切保守势力,而“正直的作家”代表了进步势力,即宣扬理性和正义的启蒙思想家。;2.(基础再现)伏尔泰在《路易十四时代》中认为,一个国家要强大,必须使人民享有建立在法律基础之上的自由,或者使最高权力巩固强化,无人非议。这表明伏尔泰?(　????);3.(基础再现、视角拓展)18世纪末的美国,在社会权力分配问题上,麦迪逊和杰斐逊坚持维护工匠和小农场主等财产较少者的权利,这反映了他们的主张是?(　????);4.(视角拓展)近代有欧洲启蒙思想家认为:“有人认为摧毁陈旧的法律对人类造成了伤害,但是,人们就应该去钳制理性吗?要知道,理性毕竟是一切法律的源泉,没有理性,人们甚至产生不了法律的概念。”作者对理性与法律的理解是(??????);5.(视角拓展)法国启蒙思想家卢梭认为:“一切重大的法律,并不是刻在大理石或铜版上,而是铭记在公民的心中。”对这句话理解正确的是?(　????);6.(基础再现、视角拓展)启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾勒了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说,其中,在资本主义制度建立后被真正实践的学说有?(　????);7.(基础再现、视角拓展)“法国大革命以一种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为一切政治制度的合法性源泉。”材料中的“普世伦理”是指?(　????);8.(基础再现、视角拓展)美国《独立宣言》起草人杰斐逊曾写道:“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点有?(　????);③的选项。;9.(基础再现、视角拓展)18世纪的法国,越