《我知我师我爱我师》课件教学讲义.ppt

静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。 辛勤的园丁培育新一代，今天深夜灯光仍在亮。呕心沥血你在写教材，高大的身影映在您窗上。 新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，你总是含泪深情凝望。 啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。;;;小 薇 的 日记 （一）; 如果你是小薇的好友,会建议她怎么 做?为什么?;化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。 当我们觉得被老师误解时，主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任。;;建立良好师生关系的意义;（4）在我们成长中发挥着不可替代的作用;; 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 ; 随着时代的进步，我们获取知识的途径也在日益增多 1、知识的学习上，网络信息技术能够取代老师的工作吗？ 2、未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？ ?3、老师对于我们的成长意味着什么？ ? ;信息技术无法取代老师的作用，尤其育人的作用。 老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。 老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒情感，做出人生的榜样。 教育是人与人之间心灵的沟通，老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。 ;每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂； 每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己的心里必须装着所有的学生； 每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心； 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼； 每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱衡量。;我爱我的老师;看课本P45页 思考： 1、你如何评价 老师的工作。 2、你如何评价 老师的人格 ;我爱我师 ;落在行动;你心目中的好老师应该是什么样的？ 你心目中的师生关系应是什么样的？;一九三七年一月三十日，中国一代伟人毛泽东在致徐特立60岁生日的信中说道：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。;已年逾古稀的文化大师李敖，在患有老年痴呆症的小学班主任鲁荣坤老师面前依然要执弟子之礼。这一跪，跪出了人性的高贵，跪出了学生对老师的挚爱深情。在当年的恩师跟前，他仍然是、而且永远是小学生。; 2004年感动中国人物——甘受清贫，在贵州深山小学任教的青年志愿者徐本禹。22岁的他2003年本科毕业于华中农业大学，毅然放弃了读研机会只身来到贵州偏僻山区，孤身支教。一个刚毕业的大学生以稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了孤独与贫穷;思考： 你从徐本禹老师身上看到了一位支边教师的哪些优秀品质和精神？;老师，我想对你说; 对你影响最深的老师是哪位？把他的才能，品德和你的感受说出来，与大家分享。;啊,老师您是一支蜡烛燃烧了自己照亮了别人; 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！您用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵；您用心灵的甘露，润育我们情操的美果！