精品解析：人教部编版版八年级语文下册习题： 24．唐诗二首（解析版）.doc

24．唐诗二首 1. 解释下列句中加点的词。 (1)何所营（______） (2)黄衣使者（______） (3)驱将（______） (4)系向牛头充炭直（______） (5)长夜沾湿何由彻（______） (6)俄顷风定云墨色（______） (7)大庇天下寒士俱欢颜（______） (8)归来倚杖自叹息（______） 【答案】 (1). (1)谋求、需求 (2). (2)指太监 (3). (3)助词，用于动词之后 (4). (4)同“值”，价钱 (5). (5)到，这里是“彻晓”(到天亮)的意思 (6). (6)停 (7). (7)遮盖、覆盖 (8). (8)倚靠 【解析】本题考查学生理解古诗词中的关键词语的能力。是初中生学习古诗词最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解诗句。注意“直”是通假字，通“值”，价钱的意思；“庇”，遮盖、覆盖。 2. 填空。 (1)____________________，心忧炭贱愿天寒。 (2)半匹红纱一丈绫，____________________。 (3)____________________，回车叱牛牵向北。 (4)茅飞渡江洒江郊，____________________，____________________。 (5)____________________，娇儿恶卧踏里裂。 (6)安得广厦千万间，_____！_____。呜呼！何时眼前突兀见此屋，_____！ 【答案】 (1). 可怜身上衣正单 (2). 系向牛头充炭直 (3). 手把文书口称敕 (4). 高者挂罥长林梢 (5). 下者飘转沉塘坳 (6). 布衾多年冷似铁 (7). 大庇天下寒士俱欢颜 (8). 风雨不动安如山 (9). 吾庐独破受冻死亦足 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意直、敕、罥、塘、坳、衾、庐几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。 3. 下列对诗歌理解有误的一项是(　　) A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C. “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D. “半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 【答案】C 4. 指出下列句子中“为”字的不同意思。 (1)茅屋为秋风所破（______） (2)忍能对面为盗贼（______） (3)为宫室、器皿、人物（______） (4)为有源头活水来（______） (5)向为身死而不受（______） 【答案】 (1). 被 (2). 做 (3). 雕刻 (4). 因为 (5). 为了 【解析】此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。“为”在文言文中的意思有以下几种。（1）做。例如“忍能对面为盗贼”；（2）被。例如“茅屋为秋风所破”；（3）因为。例如“为有源头活水来”；（4）为了。例如“向为身死而不受”；（5）对，向。例如“不足为外人道也”；（6）雕刻。例如“为宫室、器皿、人物”。据此回答即可。 点睛：这类题目多数是考查文言词语中一词多义的现象，而这些文言词语基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。 5. 比较下列句子中加点的词的不同意思。 (1)秋天漠漠向昏黑（______） 狼不敢前，眈眈相向（______） (2)安得广厦千万间（______） 风雨不动安如山（______） 【答案】 (1). (1)接近 (2). 朝着 (3). (2)哪里 (4). 安稳 【解析】此题考查文言词语中的一词多义。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。（1）根据“秋天漠漠向昏黑”的意思“深秋天色灰濛濛的，渐渐黑下来”可知，“向”是接近的意思；根据“狼不敢前，眈眈相向”的意思“两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户”可知“向”是朝着的意思。（2）根据“安得广厦千万间”