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精品解析:岳麓版高中历史 选修2第2单元第5课 美国独立革命检测题(解析版)
第5课 美国独立革命(测试)
1. 引发“波士顿倾茶事件”的原因是
A. 英国当局颁布茶叶税法,损害了殖民地的经济利益
B. 英国为解决七年战争造成的财政困难,向殖民地征收各种赋税
C. 英国的专制统治激化了与殖民地的矛盾
D. 第一届大陆会议的召开
【答案】A
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2. 英属北美殖民地具有自由传统的主要因素或表现有
①殖民地各级地方政府享有不同程度的自治权
②殖民地居民享有比英国人更广泛的参政机会与权力
③英国移民大多为追求自由和财富来到北美
④欧洲启蒙思想在北美殖民地传播
A. ①②④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②③
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,英国殖民统治下,①殖民地各级地方政府享有不同程度的自治权,②殖民地居民享有比英国人更广泛的参政机会与权力正确;英国移民主要为追求自由和财富而移民,因此更多倾向于自由、平等等,③正确;欧洲启蒙思想对美国的独立产生了深远的影响,④说法正确。排除ABD,故选C。
3. 2011年3月19日美国总统奥巴马在未经国会同意的情况下直接对利比亚发动空袭,6月24日国会就是否切断此项资金进行投票。这点体现了国会制约总统的一面,此体制源自
A. 《独立宣言》
B. 美国1787年宪法
C. 《邦联条例》
D. 《权利法案》
【答案】B
【解析】材料“这点体现了国会制约总统的一面”可以得出所述的体制为三权分立,结合所学知识可知,美国《1787年宪法》确立了三权分立的原则,即立法、司法、行政三权分立,相互制约,B符合题意;AC均与材料无关;D是英国所颁布的法案。
点睛:美国《1787年宪法》确立了三权分立的原则,即立法权属于议会,行政权属于总统,司法权属于最高法院,彼此制约平衡,以防止专制独裁,要求学生在学习中对美国三权分立机制的具体运作有所掌握。
4. 《××革命史》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”材料中的“××”应该是
A. 法国
B. 英国
C. 意大利
D. 美国
【答案】D
【解析】题干的关键信息为时间“1776年”、“1787年”,结合各国革命史可知,美国与“1776年”颁布了《独立宣言》反对英国的殖民统治,此时的革命者为“被统治者”,而到1787年这些“革命者”已经变为“统治者”,且颁布了《1787年宪法》,由此可知,D符合题意;ABC均与材料信息无关。
点睛:解答本题,要求学生充分理解材料大意,提取材料中的有效信息,如时间和材料具体内容的描述等,结合选项加以排除,材料时间信息往往是答题的关键,也是学生容易忽视的问题。
5. “无代表不得征税”的口号反映出18世纪中期北美殖民地的抗税斗争的一个重要原因是
A. 英国政府向北美殖民地征收高出本土的税收
B. 北美殖民地居民未享有与本土居民相等的政治权利
C. 英国政府没有派出代表严格征收程序
D. 英国当局颁布了茶叶税法
【答案】B
【解析】 “无代表不得征税” 即为英国统治者认为在不允许北美殖民地向英国议会派遣代表的情况下,英国政府无权向它们征税,由此可以得出北美殖民地没有享有与本土居民相等的政治权利,B正确;A与史实不符;C不正确;D是直接原因,与重要原因的要求不符。
6. 一位美国青年,想了解华盛顿领导独立战争的这段历史,并决定按照独立战争的进程路线进行一次实地考察,他最后一站应该去的地方是
A. 波士顿
B. 费城
C. 萨拉托加
D. 约克镇
【答案】D
【解析】据所学知识可知1781年, 美法联军包围“约克镇”英军将领康华利率军投降,战争结束,故去的最后一站应为“约克镇”,D符合题意;波士顿属于第一站,之后是费城,之后是萨拉托加大捷,ABC均不正确。
7. 华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是
A. 人民起义不断
B. 大州与小州之间的矛盾
C. 中央政府软弱无力
D. 南北生产方式的差异
【答案】C
考点:欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·制宪会议的背景
8. 美国1787年宪法规定总统和议员由选举产生,突出体现了
A. 天赋人权的原则
B. 三权分立的原则
C. 主权在民的原则
D. 依法治国的原则
【答案】C
【解析】试题分析:美国1787年宪法规定总统和议员由选举产生,突出体现了民主制的原则。A项天赋人权权说的是每一个人都有平等的权力;B项是指的美国的分权制衡的原则;D项是说法本身错误,不是治民,而是民治。
考点:1787年宪法
点评:美国1787年宪法确立了美国总统和
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