1.1绪言1《化学使世界变得更加绚丽多彩》培训资料.pptVIP

【导学问题】 1、上九年级之前，你听说过化学这门学科吗？ 2、你认为化学是一门什么样的学科？（提示：学习哪些内容？有哪些特点？） 3、你能举例说明人类的衣、食、住、行都离不开化学吗？ 4、化学研究的对象是什么？ 5、化学成为一门独立的学科经历了哪些过程？ 6、请你总结什么是化学？ 一、精彩的物质世界离不开化学： 现实生活中丰富多彩 ，形形色色的各种物质 看了上面的图片,大家是否有这样的思索? 1、怎么样才能使天空变得更蓝？河水更清澈？ 2、物品变得更加丰富？ 3、生活变得更加的美好？ 4、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦， 使人类生活更健康？ 5、或者说能不能废物利用，变废为宝，节约资源？ 6、或许你想一件用特殊材料制成的衣服，可以调节 体温，穿上它，冬暖夏凉，甚至还可以随光的强 度改变颜色。 上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。 炼铁 青铜器 商代 火药 造 纸 中国古代化学工艺 陶瓷 中国古代文化艺术 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩骑马俑 唐三彩-马俑 “蔡侯纸”的发明者—蔡伦 火药:万户飞天模型 中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器 中国精美的瓷器 2、近代：研究物质的微观 道尔顿 原子论 阿伏加德罗 分子学说 ☆ 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 ☆物质是由元素组成的 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循 俄国化学家—门捷列夫 讲授新课 3.现代：高科技——纳米技术 纳米碳管模型 足球烯C60分子 纳米铜 “神舟系列”宇航员服装 航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。 化学是从分子的层次上，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 ①、化学既研究自然界已经存在的物质及变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质，以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。 ②、这是化学研究的对象（也叫范畴）。 三、什么叫化学? 四、绿色化学： 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料; 2、 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3、提高原子的利用率，实现“零排放”； 4、生产有利于环境和人体健康的产品。 其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。 * * * *