高中化学选修5第二章第三节-《卤代烃》课件（38张PPT）(共38张PPT).ppt

3、卤代烃中卤素原子的检验： 卤代烃 NaOH水溶液 过量HNO3 AgNO3溶液 有沉淀产生 说明有卤素原子 白色 淡黄色 黄色 4、制法： （1）烷烃和芳香烃的卤代反应 （2）不饱和烃的加成 5、在有机合成中应用:(格氏试剂)P64 小结： 注意卤代烃结构与性质关系，主要掌握如何消去、如何水解 第二章烃和卤代烃 第三节 卤代烃 写出下列反应的化学方程式 CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br CH≡CH + HCl → CH2=CHCl 烃分子中的氢原子被卤素原子取代而生成的化合物 -X(F、Cl、Br、I) 卤代烃： 1、定义： 2、官能团： 3.卤代烃的分类 （1）按卤素原子种类 (2)按卤素原子数目 (3)根据烃基 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃 一卤代烃： CH3Cl 、CH3CH2Cl 多卤代烃： CH2Cl2、 CH2－CH2 Br Br 饱和卤代烃： CH3CH2Br 不饱和卤代烃：CH2 = CHCl 脂肪卤代烃 芳香卤代烃： X 常温下，卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯 等少数为气体外大多为液体或固体，卤代烃不溶于水，可溶于大多数有机溶剂，某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂。 一、卤代烃的物理性质 （一）卤代烃的熔沸点高低规律： 1.随分子中碳原子和卤素原子数目的增加（氟代烃除外） 2.随卤素原子序数的增大而升高 （二）卤代烃的溶解性规律： 绝大多数卤代烃不溶于水或在水中溶解度很小，但能溶于很多有机溶剂。 （三）卤代烃的密度： 密度随碳原子数增加而降低。 （一氟代烃和一氯代烃一般比水轻，溴代烃、碘代烃及多卤代烃比水重。） 二、卤代烃的化学性质 在卤代烃分子中，卤素原子是官能团。由于卤素原子吸引电子的能力较强，使共用电子对偏移，C－X键具有较强的极性，因此卤代烃的反应活性增强。 ◆卤代烃的活泼性： 卤代烃强于烃 取代 反 应 消 去 反 应 ◆主要的化学性质： 分 子 式： 结构简式： 电 子 式： C2H5Br CH3CH2Br 或 C2H5Br 球棍模型 1、结构 （一）、溴乙烷的分子结构 溴乙烷 溴乙烷的物理性质：无色液体，难溶于水，密度比水大，沸点38.4℃。 实验步骤： 将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定的比例充分混合，观察。 加热直至大试管中的液体不再分层为止。 溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验  提示（1）从下到上，从左到右搭建 （2）分工合作 （二）、化学性质 溴乙烷 （1）反应的产物是什么？（提示：从结构考虑） （2）如何检验产物呢？ 溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应的实验 （3）怎样检验？加何类物质？什么现象？ （1）取代反应(水解反应） 【实验分析】 溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应，羟基取代溴原子生成乙醇和溴化钠： C2H5—Br ＋ NaOH → C2H5－OH ＋ NaBr 水 △ 你认为哪一套装置更好？它的优点有哪些？ 实验探究2 取一支试管，加入约2mL溴乙烷和2mL氢氧化钠的乙醇溶液，按下图连接，加热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察实验现象。 该气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色 现象： 结论： 气体为乙烯 （2）消去反应 醇 △ 条 件 ①NaOH的醇溶液 ②要加热 定 义 有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（HBr，H2O等），而生成不饱和化合物（“=”或者“≡”）的反应。一般，消去反应发生在两个相邻碳原子上。 C H 2 C H 2 K O H C H 2 C H 2 K B r H 2 O 实例： CH2CH2 CH2=CH2↑ + H2O | | H OH 浓H2SO4 170℃ CH2CH2? | |? Cl Cl ????? 醇、NaOH △ CH ≡ CH↑+2HCl 不饱和烃 小分子 不饱和烃 小分子 气体的确证 分析反应产生的气体中可能含有哪些杂质？会不会对乙烯的检验产生干扰？用实验证明。 可能的杂质气体：溴乙烷、乙醇、水蒸汽 乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色。 问题与思考 如何减少乙醇的挥发？ 如何排除乙醇对乙烯检验的干扰？ 实验装置应如何改进？ 长玻璃导管（冷凝回流） 1.乙醇易溶于水，将产生的气体通过盛水的洗气瓶，然后再通入酸性高锰酸钾溶液。 2.溴的四氯化碳溶液 溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置改进图 溴乙烷 比较溴乙烷的取