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第一部分 主题研究;1947年
5月;一条主线:新中国实现民族团结和祖国统一
两项制度:民族区域自治制度、“一国两制”
三大成就:香港回归、澳门回归、海峡两岸的交往; ;;;;;【难点剖析】
1. 实行民族区域自治制度的优越性。
(1)有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一,又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利;
(2)有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来,做到因民族制宜,因地区制宜,从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展;
(3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来;
(4)有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。;2. 台湾问题和港澳问题的区别和联系。
区别:台湾问题与香港、澳门问题是两个不同性质的问题。
(1)台湾问题是内部分裂的问题,港澳问题是抵御外国侵略的问题;
(2??台湾问题是1949年解放战争即将结束,蒋介石败退台湾,致使台湾同大陆分离,属于中国内政问题;港澳问题是外交问题。
联系:“一国两制”方针是20世纪80年代邓小平针对解决台湾问题而提出的,但首先应用于解决港澳问题,港澳问题的顺利解决,为台湾问题的解决提供了成功的范例。;3. 影响台湾回归祖国的有利和不利因素有哪些?
(1)有利因素:①中国共产党提出“和平统一,一国两制”的对台基本方针;②海峡两岸交流频繁,台湾和大陆同祖同根,台湾回归祖国是海内外中华儿女的共同心愿;③港澳顺利回归,保持繁荣稳定,为台湾问题的解决提供了范例。
(2)不利因素:①“台独”势力试图分裂祖国;②外国反华势力的干涉等。;【认识启示】
1. 对香港和澳门回归祖国的认识与启示。
认识:(1)近代香港、澳门问题的产生说明了清政府的腐败无能;
(2)港、澳回归说明改革开放后,我国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位提高。说明祖国统一是大势所趋和历史必然;
(3)港、澳回归后的持续稳定发展,说明“一国两制”的构想是科学的、正确的,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
启示:强大的综合国力是维护国家统一的基石,作为中学生应努力学习、掌握本领,为提高我国综合国力作贡献。;2. 对祖国统一问题的认识。
(1)国家统一是历史发展的主流;
(2)“一国两制”是我国解决统一问题的基本方针;
(3)国家统一是中华民族民心所向,是中华儿女的共同心愿;
(4)国家统一,有利于港澳台地区的繁荣,有利于国家的安定团结,有利于世界和平。; ;1.(2015重庆B卷9题)民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解,不正确的是 ( )
A. 是我国的一项基本国策
B. 在所有少数民族居住的地方实行
C. 实施的前提是国家的统一领导
D. 有利于保障少数民族的政治权利;2.[2013重庆B卷23(3)(4)题](3)新中国成立后,少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区,实行了什么特殊的政治制度?(1分)
(4)我国对边疆地区的治理产生了什么积极作用。(2分);[2015重庆A卷26(3)题]1900年以来的百年中国史,是中华民族从苦难深渊走向繁荣复兴的历史。请回答:
(3)港澳回归祖国是中华民族百年历史的盛事。请分析促进港澳顺利回归的主要原因。(2分)
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