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必修2《政治生活》 非选择题复习 第一单元 本单元知识的高频考点有: 我国公民的政治权利和义务;公民参与政治生活的途径和方式。 近几年,本单元基本以客观题形式出现,以民生的改善和基层民主的发展为背景,考查对人民民主广泛性和真实性的理解,以及考查公民的有序参与政治生活及相应的途径和方式等题目较多。 关注以下几个方面: 1、运用公民政治权利和义务的知识,说明公民在维护公共安全和社会秩序上如何做。 2、结合当前各地开展的各种问政活动,说明公民如何参与民主决策及其意义。 3、结合当前各地开展的政风行风建设活动,说明公民如何参与民主监督及其意义。 4、运用国家性质及民主管理的知识,分析我国当前基层社会管理体制改革的出路和发展。 考点一:我国的国家性质 1、知识内容:宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;人民民主的广泛性和真实性;坚持人民民主专政的必要性。 2、考查重点:我国的国家性质;人民民主的广泛性和真实性。 3、备考趋势:通过国家惩治违法犯罪分子、加强食品安全管理和保障民生,考查我国的国家性质、人民民主的特点,多以选择题形式呈现。 考点二:我国公民的政治权利和义务 1、知识内容:我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。 2、考查重点:我国公民享有的政治权利;我国公民参与政治生活的基本原则。 3、备考趋势:通过网络问政、网络谣言、惩治贪官腐败等,考查公民的政治权利、公民参与政治生活的基本原则,以选择题和主观题的形式呈现。 考点三:我国公民政治参与的途径和方式 1、知识内容:我国的选举制度及选举方式;公民参与民主决策的多种方式;公民直接参与民主决策的意义;我国的村民自治与城市居民自治及其意义;我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道;公民要负责地行使民主监督权利。 2、考查重点:我国的选举方式;公民参与民主决策的方式及意义;基层群众自治的表现形式及意义;民主监督的渠道和意义。 3、备考趋势:通过农村村委会选举、物价听证会、国家重大决策草案意见征询等,考查公民政治参与的方式、意义,以选择题和主观题考查均有可能。通过日常生活中公民向国家申诉、维权的事例,分析公民参与政治生活的表现并判断是否有序参与,多以主观题形式考查。 考点四:公民的监督权及其行使 一、常见设问角度 1、运用权利和义务的关系,说明公民应如何行使民主监督权利? 2、网络监督日渐成为公民行使监督权的重要方式和途径,从政治生活的角度,分析怎样才能保证公民正确地表达监督诉求? 3、结合材料,运用政治生活知识,说明公民应如何负责任地行使民主监督权利? 4、结合材料说明公民行使民主监督的意义。 5、结合材料分析说明我国公民是怎样行使监督权的? 2、应试答题术语 1、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。我国公民享有监督权,包括批评、建议、申诉、控告、检举权。 2、我国公民可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府等渠道行使监督权,实行民主监督。 3、实行民主监督,既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,又有助于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 怎样运用公民的有关知识分析和解决实际问题 1、公民参与民主决策、民主管理、民主监督的意义可从对公民、对政府、对社会三个方面归纳 (1)对公民 ①有利于保障公民的合法权益。保障人民群众的权利和自由。 ②有利于增强公民的主人翁意识和社会责任感。 ③有利于提高公民参与政治生活的素养和能力。 (2)对政府 ①有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的威信。 ②有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。提高政府依法行政水平和工作效率。 ③有利于政府审慎行使权力,做到科学决策、民主决策、依法决策。 (3)对社会 ①有利于全社会贯彻依法治国方略,推进社会主义民主法制建设。 ②有利于维护社会稳定,构建和谐社会。 2、公民为什么要做某一件事的答题思路 (1)由我国的国家性质决定。 (2)因为公民享有权利。 (3)因为公民要履行义务。 (4)因为公民要坚持三原则。 (5)做某一件事的具体意义。 3、公民怎样做某一件事的答题思路 (1)从公民依法行使政治权利、履行政治义务角度考虑。 (2)从公民政治参与的三个基本原则,尤其是从权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合原则角度考虑。 (3)从公民政治参与的四种基本方式即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督角度考虑。 第二单元 本单元知识的高频考点有: 我国政府的主要职能、我国政府的宗旨和原则、政府权力的行使和监督、政府科学民主依法决策等。本单元是主客观题考
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