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三(4)班家长会; ;;;;一、三年级语文学科的特点
低年段 中年段
转 折
三年级是小学阶段的转折点,在这个阶段,孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,语、数、英的知识点都变多、变深,如果忽视了这个阶段的加强、适应,那对孩子就是一道不可越过的坎,对孩子的自信心,小学阶段的定位等都将会产生严重的影响。(95%优秀 50%优秀,30%良,20%中差)
;一、三年级语文学科的特点
低年段 中年段
容易 困难
低年级:拼音、字、词、句、话(95-98-100)
中年级:低段基础上,生字词量变大、句段篇的理解也加深,文章不再只是几句话,而是要讲究一定的结构、字数、立意、格调、方法等。(85-90-99);二、三年级语文的目标、要求;二、三年级语文的目标、要求;三、语文作业的具体要求;综合本(软皮抄)格式
*月* 日 。
一、预习第1课,书上批注,抄词语,并听写(双行本); (√)
二、背诵并默写第1课第三、四自然段(综合本);(√)
三、看课外书半小时。(√)
(家长要在每项作业登记后打“√”,并签名。每项作业要空一行)
píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng
坪 坝 穿 戴 打 扮 欢 唱
píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng
坪 坝 穿 戴 打 扮 欢 唱
zhāo hū piāo yáng jìng lǐ hú dié
招 呼 飘 扬 敬 礼 蝴 蝶
zhāo hū piāo yáng jìng lǐ hú dié
招 呼 飘 扬 敬 礼 蝴 蝶 ; ; ;作业反馈
作业书写工整,格式正确,按时上交作业,习惯良好的同学有: 陈卓耘、黄伟彬、李杨、樊显???、樊雨晴、谭心玥、刘秋芸、万晓晓、
黄永楠、李轩皓、陈慧琪、赵博学、陈晓楠、
谢宛真、肖艺琳、罗伊涵、胡可馨
相对较差,迟交缓交,数量不足,质量明显不足的同学有:樊言俊、戚雄森、谭汶斌、杨绍力、刘超、匡紫莹、樊颖庄、冼惠熙、樊俊杰、钟艺辉、张嘉颖、林铭泽、沈海纳、赵毅俊、罗豪、高邦腾、黄亿健、郑舒楠;作业要求:让孩子养成家庭学习的好习惯
孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,然后按照登记本上所布置的作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。 ;四、给家长的一些建议。
好习惯也需要适度的训练和原则(或者惩罚)。
1、没有适度的训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。
? 2、另外,必须坚持一定的原则(或者惩罚) ,也是一种教育,没有原则或者惩罚的教
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