2013年中考语文作文训练(一)：怎样发挥题材的威力？.docVIP

2013年中考作文训练（一） 如何发挥文章题材的威力 【原题回放】 拒绝，就是不接受。 别人的拒绝给我们的可能是挫折，但也可以是一个另辟新路的机会；我们的拒绝可能出于自私，也可能源自于理性的思考。 对于“拒绝”，你有多么故事或者看法呢？请结合自己的经历与体验，以“拒绝”为题目写一篇文章。 提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）不可抄袭、套作文，要有自己的真情实感；（5）文中不能出现真实的校名、人名。 【审题指导】 1、细读作文题目中的引导语。因为它可以引导你怎么样去构思一篇作文。 2、选择的文体最好是记叙文，尽量不要写议论文。因为如果你写议论文，可能就会陷入了套文章的思路，或者提出一些老掉牙的观点，这样的文章出不了新意，也很难打动评卷老师的“芳心”。 3、写记叙文可以从两个角度构思：一个是我被拒绝；另外一个是我拒绝别人。 4、写作重点：（1）如果选择第一个角度，一定要写清楚我被别人拒绝的情况，再者就是写我被拒绝之后，从中意识到了什么，从而想办法改变目前的状况，最后点明中并深化文章的主题；（2）如果你选择第二个角度，你可以这样构思：我拒绝别人，是想让他（她）于困境中奋发，要将这个人遭拒绝前的情况写清楚，遭拒绝之后，他（她）发生了什么样的变化，最后你从你的角度来点明文章的中心。 【写法指导】 有很多同学在写作文时，有了很典型的题材，但是写出来的文章太平淡，一点也不感人，原因究竟是什么呢？这是因为没有发挥出题材的作用。 如何发挥你所选题材的威力呢？（1）选材时一定要注意题材要和中心相吻合，这是最起码的；（2）运用细节描写，对人物的语言、动作、神态等进行细腻的描写，描写到位了，人物的形象也鲜明突出了，文章的中心也会凸显出来。（3）要有意识地运用表现手法，例如对比手法、欲扬先抑法，都是很好的写法，这样也会让文章人物的形象和中心得以最好的表现。 【范文展示】 考场原作 拒绝 建新初中九（3）班 李月山 如果太阳拒绝了草儿，那么小草就会失去嫩绿和活力；如果雨点拒绝了小溪，那么小溪就会干涸而死。至于我，是因为有你们的拒绝，为我开辟新路的机会。 那些小事一直激励着我。 时光如白驹过隙，我走过了十六个春夏秋冬，在这条人生道路上，太多的坎坷陪着我上路。 同学——拒绝 那是上个学期的第二次月考，坐在考场的我，面对最后一道数学题。我不知道如何下手去解决让我感到迷茫的二次函数，想了很久还是没有头绪。我开始急了，看到同桌已经做得密密麻麻了。我低声细语对她说：“喂，抄第二十六题的答案给我。”可她始终不肯。“你给我记住，”我说道。她对我说：“凭自己的实力去做，别人做的不一定比你好，相信自己，好好审题吧！祝你好运！”我瞪了瞪她，心里有些恨她，带着恨意，我决定：一定要解决这道题目，不然会让她嘲笑我。我开始认真审题，通过三思后，我终于解出了那道题目。 不久，试卷发下来了。我听到老师说：“你88分。”当我听到同桌小艳才得了70分时，心中一时充满了嘲笑她的滋味。不知道什么时候，我收拾好书包蹒跚走到草坪间，放下书包，放下苦恼，有想起了打败同桌的那一幕。可我想起了她说的话。我泪流满面，我真是太感激她了，正是因为她的拒绝，我才会取得这么优异的成绩。谢谢你，我亲爱的同学。 父亲——拒绝 我恨我的父亲。 自从那次登山后，才知道父亲是那么好，那么好。 那年，我们全家到外面去登山。我很高兴，一下子冲到上的山脊，由于山有点滑，我怎样爬都爬不上。：“爸，你来帮帮我，救命呀！”只见爸爸露出了笑意。一下子冲到了顶点。我很纳闷，为什么父亲不来扶我呢？我看到了在顶点的父亲。父亲再喊我：“孩子，爬上来吧！如果你爬上来，你就是一个最勇敢的孩子，爬不上来就是胆小鬼。来追爸爸呀！”哼！你拒绝扶我，看我上去怎么骂你。我带着泪水努力挣扎，最终爬到了离终点只有三米左右的地方又摔倒了。“从哪里摔倒就从那里站起来，孩子，你一定行！”带着艰难，我登上了这座山最高的地方，高声喊道：“我成功了！” 谢谢你，我亲爱的父亲，谢谢您能让我感受到受到挫折的辛酸，谢谢您告诉我在挫折面前勇敢前进，告诉我从哪里跌倒就从那里站起来。从此，我不再恨我的父亲。 谢谢你们为我开辟新的道路。拒绝是一艘轮船，带领我们到达理想的彼岸；拒绝是一轮明月，照耀着我们前进的道路；拒绝是一把钥匙，为我们打开智慧的大门。 1、作为考场作文，这篇文章的优点表现在哪里？