四川省钟祥中学 高二上学期期中考试（语文）.docVIP

四川省钟祥中学09-1高二上学期期中考试 （语文） 　　第Ⅰ卷（选择题　30分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1、下列各组加点字的注音全都正确的一项是（　　） A、剡（shàn）　　　溪渌（lǜ）　　　　水木屐（zhī）　　　石扉（fěi） B、商贾（gǔ）　　　管弦（xuán）　　　呕哑（ōu yā）　　　虾（xiā）蟆陵 C、水渚（zhǔ）　　　喧闹（xuān）　　浣（huàn）沙　　　　捷（jié）报 D、堆砌（qì）　　　暮霭（ǎi）　　　　纶（lún）巾　　　　玉簟（diàn） 2、下列词语书写全都正确的一项是（　　） A、赢弱　　云霄　　摧枯拉朽　　豆蔻年华 B、憔悴　　照耀　　苍海桑田　　穷困潦倒 C、漂泊　　迸发　　出类拔粹　　文彩斐然 D、缥缈　　沏茶　　灰飞烟灭　　金戈铁马 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）增强中译外的翻译力量是一项长期的任务，主要应通过推进对外汉语教育，培养更多的　　　　　　　　　汉语，对中国文化感兴趣的外国人。 （2）奥运特许商品　　　　　　　特别标签正面中部有一条3mm宽的信息开窗安全线，一部分埋入纸中，一部分露出纸张表面，露出部分有全息变化效果。 （3）我每读巴金的书都要被其压抑的氛围袭扰，久久挥之不去。但有时也想，他用了那么多的苦涩汁墨，却酿出了梦一般的蜜汁，也许代价太大了吧。　　　　　　 里面还有那么多幻觉的存在呢？ A、熟习　　　鉴赏　　　况且 B、熟习　　　鉴别　　　何况 C、熟悉　　　鉴别　　　况且 D、熟悉　　　鉴赏　　　何况 4、下列各句中，没有语病的一句是（　　） A、摇滚乐那强烈、快速的节奏和迷离的闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 B、这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。 C、在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽，用之不竭的再生能源。 D、最近两年，我市兴修的农田水利设施建设，使粮食产量不断提高。 二、阅读下文，完成5—7题。（每小题3分，共9分） 　　　文化软实力 第一点，要搞清楚文化软实力的涵义，充分认识文化软实力对一个国家真正成为大国、强国的重要作用，发展反映我们国家、民族创造力和影响力的文化。 “软实力”是一个外来的概念，已被我们很多人接受了。但我们对它的内涵的理解不一定到位。比如，一些地方的领导一提增强文化软实力，似乎就是发展文化产业，提高文化产值在GDP中的比重；有的省提出建设文化大省、文化强省，目标就是要求文化产值占到GDP的百分之多少。为了达到个目标，就大规模地发展文化产业的现代化生产，用生产 流水线大规模地复制生产文化产品等等。 概言之，文化软实力是指反映一个国家创造力、影响力的思想、观念和文化，很多是看不见的，不能物化、不能指标化、不能市场化的。部分文化门类实行产业化是必然的、必要的，但文化软实力不等于文化产值，不等于文化GDP。 一个国家要真正成为一个大国，不仅要以经济为主要内容的硬实力，还要有以文化为主要内容的软实力。没有软实力，就只是一个物质的外壳，没有内涵，没有支撑，不能叫真正的强国。一个民族要真正自立于世界先进民族之林，不能只靠一个经济的躯体，还要有强大的精神文化支撑。 第二点认识，文化是一个国家、一个民族的身份，我们要保护好这个身份。这个观点是美国芝加哥大学教授米尔斯·海默提出来的，他对中国文化的评价很高。他的这一观点揭示了文化软实力的又一重要涵义。 今天，在各种文化的交融激荡中，在多元文化的兼容并蓄中，我们能不能保护好文化这一民族身份，我们国家、民族的文化身份还会不会很清晰，这是一个非常严肃而现实的问题。 我看到一篇资料讲到滥用英语的情况。比如，不少专供中国市场的国外进口商品，说明书上看不到中文，全是英文，中国人生产的出口商品更是看不到中国字，甚至还有一些中国人生产供中国人消费的商品也找不到中国字，取英文名字的更多了。还有，一些媒体任意使用英语，公共建筑上使用永久性英语标志，等等。而德、法、俄、意等国家，面对英语的“霸权主义”，是用立法的形式保护本国语言文字的大众传媒和公共场所的使用和主权地位的。 中国语言文字并不丑陋。年代久远的英文典籍，今人已读不懂。曾经盛行的拉丁文，只剩下几个字母和一些药名。而中国语言文字已经具有几千年的历史，还在继续使用，今天还能够没有什么障碍地表达任何新鲜的事物。我们要保护好中国语言文字的主权地位，保护我们的民族身份和中国身份。 我们的文化走向世界，一定要是能代表我们民族身份的文化走向世界。我们许多优秀传统文化和当代文化走向了世界，我们许多伟大的人物走向了世界。从孔子到毛泽东、鲁迅等，他们走向世界，是因为他们代表了“中国作风”和“中国气派”，他们已经成为能够代表中国身份和中华民族身份的文化标志。 总之，作为国家软实力的