语文上册字词复习课件.pptVIP

游戏：看图说成语 守株待兔 顺手牵羊 照猫画虎 如虎添翼 一箭双雕 虎头蛇尾 我来挑战 完成第一题：把成语、四字词补充完整。 本节课的复习目标 1、复习掌握本册课文所学的 130个左右的四字词，能正确的书写，掌握词义，在口头或书面中运用。 2、复习含有动物的成语，能正确的书写，掌握词义，并能积累写景、含近义词、反义词等各类的成语。 3、复习各种的叠词，能积累各类叠词。 小组讨论： (1)、本学期的四字词和成语都有哪些？ (2)、复习四字词和成语你认为应该怎样复习？你觉得最重要的是什么？ 梳理四字词、成语的知识点 1、本学期课文出现过的四字词。会写、懂意思、会用 2、叠词。 会写、会积累 3、含动物等的成语 会写、懂意思、会用 想一想 对于本学期的四字词、成语，你认为自己在作业和考试中总是失分的原因的是什么? 小组讨论 平时考试中四字词、成语都会怎样考？有哪些你见过的题型？ 考试题型齐亮相 第一种：把下列的词语补充完整。 精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）不安 枉（ ）心（ ） （ ）人注（ ） （ ）（ ）而安 （ ）有成（ ） （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）与共 血（ ）（ ）情 第二种：我能把下面的成语补充完整，并按要求写成语。 （? ）子成（? ）? （? ）（? ）难下?? （? ）马（? ）劳?? （? ）刀小（? ） （? ）（? ）木鸡?? （? ）小如（? ）? 调（? ）（? ）山? （? ）飞（? ）舞 我发现这些成语中都带有 名字， 我还能写几个这样的成语。 ???????????? ???????????????????????????????????????????? 第三种:把下列词语补充完整，并选词填空 （ ）接不（ ） 山（ ）（ ）复 （ ）马（ )劳 气（ ）（ ）伟 （ ）（ ）力尽 美味（ ）（ ） 1、我注意地看，眼睛（ ），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞了起来。 2、当（ ）之际，眼前柳暗花明。 3、这次拔河比赛，我班获得年级第一名，丽丽同学立下了（ ）。 4、我已经（ ）了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。 第四种：根据括号里的提示，在句子的横线上填上恰当的词语。 1、狗敏捷地跑上来，把它的饭吃完，（大模大样地离开） 。 2、它很乖，整天（没有任何拘束和限制） 。 3、它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，（变化很多，难以捉摸） 。 4、它会下毒手，（趁对方不备） ，狠狠地咬一口，咬下一撮毛 第五种：把下列词语补充完整，再根据意思选词填空 （ ）（ ）当然 谈（ ）容（ ） （ ） （ ）大悟 （ ）不（ ）睛 （ ）有兴（ ） （ ）息（ ）神 1、兴趣很浓。（ ） 2、形容忽然明白。（ ） 3、按道理应当这样。（ ） 4、说起来怎么这样容易，表示事情做起来并不像说的那么简单。（ ） 第六种：把下列的词语进行分类 崇山峻岭 胸有成竹 坐卧不安 久经沙场 如怨如诉 画龙点睛 云遮雾涌 闻鸡起舞 狂风大作 精神大振 老马识途 波涛汹涌 1、描写自然景物的： 。 2、描写人物的： 。 3、来自成语故事的： 。 第七种：照样子写词语 A BB式? 笑 嘻 嘻? ??????????????????????????????????????? AABB式 蹦蹦跳跳? ????????????????????????