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传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山,众神的主神叫做
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。根据对话内容,回答问题。 如果自评和他评有较大出入者,说明自我认识存在偏差,对自己的一些评价还不够客观、公正,应该努力拓宽生活范围,增加生活阅历,积极参加社会实践和社交活动,借助他人来反观自己,学会正确地认识自己、认识他人和社会。如果一个人对自己有了正确的认识和评价,就能根据自己的实际情况,取长补短,选择相应的目标为之奋斗。 3、“当局者迷,旁观者清”启示我们要( ) A、通过自我反思认识自己 B、通过自我观察认识自己 C、通过与他人比较了解自己 D、通过他人评价了解自己 2、小丽最近有一件心事,总想知道自己在大家心中是一个什么样的人,很想了解自己。假如你们俩是好朋友,你建议她可以通过哪些途径来认识自己?( ) A、通过反思自己的所作所为来总结 B、通过老师、父母来了解 C、通过好朋友的评价来认识自己 D、通过所在的班集体来了解 3、徐良想通过同学的评价更好地了解自己。面对同学的不同评价,他应采取的正确做法有( ) A、既不盲从,也不能忽视 B、真心听取,虚心全盘接受 C、同学评价不一,不可相信 D、重视同学评价,冷静分析 我要改变的 我要改变的 比一比 任意寻找比较对象,通过比较,你发现也能总结出自己的最大特点 。 与(? )比________________________ 与(? )比________________________ 与(? )比________________________ * 传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山,众神的主神叫做宙斯,奥林匹斯山上有一块石碑,碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类,于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克,守候在这座城堡唯一的井口旁,要求每一位前来打水的人猜这句谜语,凡是没有猜中的,斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。 什么东西早上用4条腿走路,中午用2条腿走路,晚上用3条腿走路? 箴言: (1)请用陈述句,围绕着“我是谁”这样一个问题,用10种不同的回答填写出能表现自己的句子。 (要求:认真准确、如实描述) 探究园 : 为自己 画个“像” 根据刚才同学们对自己的描述,概括:我们应该从哪些方面来认识自己,了解自己? 对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度、健康状况等方面。例如:我是个高个子,我是个短发女孩等; 生理自我的认识 对自己精神世界的观察,包括对自己的智力能力、性格兴趣、爱好特长等的观察和认识。如我是个胆小的人,我爱好文学等; 心理自我的认识 对自我形象的观察和认识,主要是自己在班级年级学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生,我是个受欢迎的人等; 社会自我的认识 生理自我- 指个体对自己的身体、外貌、体能等方面。 心理自我- 指个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识。 社会自我- 指个体对自己所处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识 一、认识你自己 1、怎样观察和认识自己?(方式) ① 外表和体质状况,包括外貌,体能、健康状况等。(生理自我) ②精神世界,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的认识。 (心理自我) ③社会地位,主要是自己在班级、学校中的位置和作用,在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。(社会自我) (1)自 我 评 价 (2)与 他 人 比 较 (3)他 人 评 价 认 识 优 劣 小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。 小乐:不会呀,我觉得你挺聪明的。班里电脑坏了,哪一次不是你搞定的! 小明:雕虫小技。但我感觉在班级里我仍然是个被人取笑的笨家伙。 小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水擦地,大家都争着要和你分在一组呢。 小明:那又怎样?我成绩不好,还不照样被人瞧不起? 小军:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑,尽管下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。 思考:小明在认识自我方面存在着什么问题? 参考: 小明没有客观地认识和评价自己的优缺点 请小组成员说说他眼中的你,比较一下他们说的与你对自己的认识是否一致吗? 课堂小结 一、认识自己 1、我们可以从哪三方面观察和认识自己? 2、认识自己的途径和方法? 3、如何正确认识自己? 一、单项选择题: 1、“人们也许了解宇宙,但从来
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