中学生与药品安全.ppt

前言  药品是关系到人民生命健康的特殊商品，我们每个人都有可能生病，因此掌握一些基本的药理知识是非常有益的。中学生—国家未来的主人，不仅要有优良的成绩和品德，还要有健康的体质，所以不能把自己的健康完全交给医生和医院，懂得安全合理用药常识，提高自我保健意识和能力，倡导健康生活方式，是对自己、对家人、对社会的一种责任。 主要内容： 一 药品及相关概念 二 用药基本原则 三 安全用药的误区 四 如何合理用药 五 药品滥用的危害 药品及相关概念 药品 药品，是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。  我是中成药 我是化学药 我是生物制剂 药品名称  药品包装显眼处必须用中文字标明药品通用名称列入国家药品标准的药品名称为药品通用名称。已经作为药品通用名称的，该名称不得作为药品商标使用。  “感康”、“快克”胶囊二者都是“复方胺酚烷氨”胶囊所含成份是一样的。 药品包装直接接触药品的包装材料和容器，必须符合药用要求，符合保障人体健康、安全的标准。 药品包装必须按照规定印有或者贴有标签并附有说明书。标签或者说明书上必须注明药品的通用名称、成份、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项。 麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品、外用药品和非处方药的标签，必须印有规定的标志。 假药 （一）药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的；　　（二）以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。　　有下列情形之一的药品，按假药论处：　　（一）国务院药品监督管理部门规定禁止使用的；　　（二）依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而未经检验即销售的；　　（三）变质的；　　（四）被污染的；　　（五）使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的；　　（六）所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。 劣药药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药。　　有下列情形之一的药品，按劣药论处：　　（一）未标明有效期或者更改有效期的；　　（二）不注明或者更改生产批号的；　　（三）超过有效期的；　　（四）直接接触药品的包装材料和容器未经批准的；　　（五）擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的；　　（六）其他不符合药品标准规定的。 假劣药品的后果 — 无活性成份或含量不足，导致治疗失效，病情加重。 —-- 含有毒成份，患者出现毒性反应，甚至死亡。 —-- 劣质抗生素导致致病菌耐药性发展。 药品不良反应 凡是与用药目的无关，并为病人带来不适或痛苦的反应。 多数不良反应是药物固有的效应，一般可预知，但不一定能够避免。 少数严重的难恢复，称药源性疾病，如庆大霉素、链霉素等致神经性耳聋等。 药品不良反应事件的惨痛教训 1961年发生的举世震惊的“沙利度胺灾难(thalidomide disaster)-海豹肢畸形（phocomelia）事件”，导致全球1万余名儿童受害、约有5000多人死亡的惨痛教训,促使各发达国家纷纷开重 视药品不良反应。 聋哑儿事件 许多孩子用了氨基甙类抗生素导致第八脑神经损伤致永久性失聪。 千手观音 2005春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的 节目“千手观音”感动了全中国。 用药的基本原则 安全 有效 经济 适当 安全用药的误区 1 盲目相信广告； 2 药品越贵效果越好； 3 自己擅自购买药品； 4 用药剂量过大或不足； 5 用药品种过多或重复用药； 6 滥用抗生素。 7 不尊医嘱、不按时服药。 如何合理用药 1 确定诊断，明确用药目的； 2 注意病史和用药史 ； 3注意个体化用药；4 注意药物相互作用 ；5 注意不良反应 ； 6 注意方便用药。 药品滥用的危害 （一） 滥用抗生素的危害 抗生素（kangshengsu）又称抗菌素。 是由一些微生物合成的、能抑制或杀灭 某些病原体的化学物质。 1、诱发细菌耐药? 2、损害人体器官 3 导致二重感染 4 造成社会危害  常见的抗生素的不良反应： 1、肝脏损害? 抗生素吸收后在肝脏代谢，故肝脏易受抗菌药物损害。2