从论语中如何训练人才.pptVIP

論語：人才訓練手冊 黃帝內經: 人體使用手冊 吳清忠藉用現代電腦系統工程的觀念和術語，來解讀傳統的中醫，而有很多新穎的觀念。他更明白的指出，用現代企業常用的撰寫產品手冊的格式來看中醫的名著《黃帝內經》，就發覺非常符合「產品手冊」的格式 黃帝內經: 人體使用手冊 《黃帝內經》是一本非常獨特的書，雖然作者假藉黃帝和岐伯的對話來陳述醫理，但作者觀察人體的視角，卻是從人體設計者的觀點出發，也就是作者模擬造物者的角度，陳述整個人體的模型。 黃帝內經: 人體使用手冊 整本書首先對人體的系統做非常詳細的說明和解析，隨後又說明正確使用身體的方法，以及身體使用不當時會出現哪些疾病，最後再說明各種疾病的治療和養生方法。 黃帝內經: 人體使用手冊 《黃帝內經》就像現代電器用品的「使用手冊」。通常使用手冊是產品設計者方才有能力寫的,內容包括「系統概述」、「使用方法」、「可能出現的故障」、「維修手冊」四個主要部分。《黃帝內經》的內容正好涵蓋了這四個部分。 人才訓練手冊的基本內容 「教材內容」 「人才的基本能力與條件」 「訓練方法」 「實際應用情形」 「傳承與流派」 論語的結構 1-4篇在講「學習的具體內容」。 5-10篇在講「學習的才能、方法和成果表現」。 論語的結構 11-14篇在講「學成之後，如何應用到實際的執政事務」。 15-17篇在講「心性如何修煉」。 18篇是在跟古代賢人做個比較。 論語的結構 19篇是在表述弟子們因體悟的不同而在教學上的分化現象，也就是「後續的發展」，並藉子貢之口表達孔子在歷史文化上的不朽地位。 人才訓練手冊 第一篇到第四篇是「學習的對象或內容」 第五篇到第十篇是「學習的方法」 第十一篇到第十四篇是「應用」 第十五篇到第十八篇是「系統維修」 第十九篇是「發展和定位」。 古今對照 學而時習之 用功讀書、多參加各種研習活動 有朋自遠方來 要有知人的能力、有人緣。 孝悌也者，其為仁之本與 要有能力處理良好的人際關係。 人不知而不愠 要有良好的修養 不患人之不己知，患不知人也 有了良好的心性修養之後，才有知人的能力和條件。 巧言令色 見人說人話，見鬼說鬼話 吾日三省吾身 隨時檢討自己的行為和過錯 敬事而信 掌握民意的趨勢，順勢而行 節用而愛人 依照天地時節的變化來做事，讓人們可以得到應有的照顧。 使民以時 按照時節來役使人民 賢賢易色 努力模仿優良的好對象 君子不重則不威，學則不固。 不同的身分、地位應有不同的行為、態度。 過則勿憚改。 勇於改過 慎終追遠 做決策時要非常謹慎。 三年無改於父之道 遵守傳統，遵守制度 禮之用，和為貴 制度或次序的目的是以「和諧」為貴 君子食無求飽，居無求安， 追求簡單、樸素的生活 敏於事而慎於言 做事要敏捷，講話要小心謹慎 「如切如磋，如琢如磨』 意味著「一切工作都要慢慢的、仔細的、專心的來做，才會達到完美的地步。 不患人之不己知，患不知人也。 要有真正的本事，不怕沒有人知道你。 Bring World to China Bring China to World * * *