基于PLC的恒压变频供水系统设计的 工作记录 模板.doc

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基于PLC的恒压变频供水系统设计的 工作记录 模板

南京师范大学中北学院 毕业设计(论文)工作过程记录 ( 2014 届) 题 目: 基于PLC的变频恒压供水系统的设计 系 (部): 工 学 系 专 业: 电气工程及其自动化 姓 名: xxx 学 号: xxx 指导教师: xxx 南京师范大学中北学院教务办 制 填表说明:(此页不要打印) 1、本过程记录为毕业论文配套材料,要求答辩前一周,一律以电子版打印,并将电子稿拷贝至班级教学信息员(学委)处,以系科为单位汇总后交至学院教务处,由院教学委员会统一审核。毕业生应按要求认真填写及时完成,纸质版打印要求:每个学生的工作记录,从封皮开始按照先后顺序装订在一起,凡材料不齐全、不合格或延迟上交者,将按学院有关规定延缓甚至取消其答辩资格。 2、记录一为《毕业设计(论文)指导记录表》,由毕业生填写,完成后交毕业设计(论文)指导教师签字确认。(填写时间:从毕业设计(论文)选题时开始填写) 3、记录二为《毕业论文周记》,由毕业生填写。周记应当准确记录自论文开题来每周论文工作进展情况,如资料查找情况、论文进展情况等内容,原则上不得少于4篇,完成后交由毕业设计(论文)指导教师签字。(填写时间:毕业设计(论文)开题后每周填写一次) 4、记录三为《中期检查表》,由毕业生填写,完成后交毕业设计(论文)指导老师签署意见和名字。(填写时间:毕业设计(论文)写一半左右时填写) 记录一: 南京师范大学中北学院毕业设计(论文)指导交流记录表 指导教师姓名 xxx 职称 高级工程师 系(部) 工学系 学生姓名 xxx 学号 xxx 专业 电气工程及其自动化 毕业论文题目 基于PLC的变频恒压供水系统的设计 选 题 指 导 记 录 指导时间 2013.12 指导地点及方式 教室、面谈 交流内容: 指导老师给我安排了一个课题:基于PLC的恒压变频供水系统的设计。针对该课题,指导老师做了大体的讲解:该系统通过PLC,变频器等硬件实现高智能自动的恒压供水。 指导教师签名: 2013年 12 月 20 日 开 题 指 导 记 录 指导时间 2014.2 指导地点及方式 紫金、面授 交流内容: 开题报告主要是课题的目的及研究意义、国内外研究现状以及课题研究内容、实行方案、进度、预期效果等。面谈时,老师指出了目的及研究意义应该从对社会,对当代大学生以及对自己三个方面来写。 指导教师签名: 2014 年 2 月 20 日 论 文 指 导 记 录 指导时间 2014.3 指导地点及方式 紫金、面授 交流内容: 这次见面老师主要讲解了系统整体方案选择的原则,老师着重讲解原理图所包含的内容,并安排了我接下来的工作。 指导教师签名: 2014 年 3 月 5 日 论 文 指 导 记 录 指导时间 2014.4 指导地点及方式 紫金、面授 交流内容: 这次见面主要是有关系统硬件的选择,包括PLC芯片,变频器,压力传感器的选型,以及硬件之间的连接。 指导教师签名: 2014 年 4 月 7 日 论 文 指 导 记 录 指导时间 2014.5 指导地点及方式 紫金、面授 交流内容: 这次见面是剩下的系统软件的编写及调试,最后还有论文的排版、格式等,并交代了毕业答辩的相关事宜。 指导教师签名: 2014 年 5 月 15 日 填表说明:1.本表由毕业生填写,完成后交指导老师签名确认。 2.指导记录原则上不得少于五次,可分为选题、开题、初稿、定稿等步骤填写。指导方式包括“面授”、“E-mail”、电话等。 记录二: 毕 业 论 文 周 记 第一周:2014.3.7 查阅资料,确定论文选题,翻译专业的英文资料,我充分利用学校图书馆、期刊等了解了课题目前的理论研究现状,发展前景。遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系,取得帮助。 第二

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