小班第一学期生活礼仪教育计划.docVIP

小班第一学期生活礼仪教育内容及计划 3014.9-12 项 目 内 容 活动内容 活动目标 活动方法 家长工作 九 月 九 月 1、我会端饭 1、在教师指导下会排队，有序地取餐。 2、将自己的饭菜平稳的端放在座位上。 1、教师讲故事《幼儿园好宝宝》，激发幼儿争当好宝宝的愿望。 2、在提示线上排队，排队时双手相握抱于胸前，耐心等待。 3、两手端碗的中间部位，不挨着身体。 4、懂得相互谦让以免碰撞。 在家要学习餐前帮助家人摆放餐具，饭后学习收拾餐桌。 2、我会吃饭 1、饭前洗手，做餐前准备。 2、餐前会说礼貌用语“请长辈先吃”、“谢谢老师”。餐后会说“我吃完了，请你们慢用。” 3、初步学习独立、安静、干净地进餐。不挑食，吃完自己的一份饭菜，不浪费。培养幼儿文明进餐的习惯。 4、先吃完饭的幼儿在指定的场地安静的活动，不打扰别人。 1、通过多媒体学习进餐的正确方法，教给孩子进餐的基本礼仪，如：双脚并拢放在桌下，身体坐正，不能在盘中翻挑等。 2、教师示范讲解。 3、餐后讲评，采用鼓励、激励和榜样形式进行。 4、进餐记录和进餐展示台。 1、家长配合鼓励幼儿自己吃饭。 2、要求幼儿安静、干净的进餐。平时注意观察孩子进餐礼仪，及时予以指导，帮助幼儿形成良好的进餐礼仪。 3、将幼儿在家进餐表现好的行为以表扬信的形式发给老师。 4、通过科普故事让幼儿知道粮食的来历，知道爱惜粮食。 3、我会擦桌子 1、养成餐后整理餐桌的习惯。 2、能按正确的方法擦净餐桌。 1、教师向幼儿演示正确的餐后擦桌子的方法及顺序。 2、表扬、鼓励、树榜样的方法引导幼儿正确擦桌。 3、环境创设：擦桌步骤图。 1、提供机会让幼儿在家里收拾餐桌。 2、将幼儿的良好行为拍成照片，上传至班级QQ群。 4、我会擦嘴 1、餐后会自觉地用正确的方法擦嘴。 2、注意保持脸部的清洁。 1、教师正确示范，幼儿练习。 2、发挥榜样的作用，鼓励幼儿注意脸部清洁。 3、环境布置：擦嘴步骤图。 家长督促幼儿餐后擦嘴，平时注意脸部清洁卫生。 十 月 十 月 1、睡觉礼仪 1、午睡时能找到自己的床，不带玩具上床。养成右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的良好习惯。2、学习叠放衣裤，摆鞋子，知道放在固定的位置。 3、上下床不打扰别人，会说“请让一让”。睡醒后安静的躺着休息，不打扰同伴。 1、教师讲故事《温暖的家》。 2、通过看图讲述、看碟片，使幼儿知道衣服、鞋子摆放整齐。 3、鼓励、表扬行为正确和会说礼貌用语的幼儿。 1、鼓励幼儿在家学习叠放衣服。 2、睡前给父母说“晚安”。 2、入厕礼仪 1、养成自觉大小便和不随地大小便的习惯。 2、人多时自觉排队不拥挤。 3、会独自按正确方法入厕，便后整理衣物并冲厕、洗手。 1、教师讲故事《臭便便》，让幼儿明白有便意时要及时入厕，避免弄脏裤子，并懂得随地大小便是不文明行为。 2、正确示范男、女幼儿入厕的正确方法，并让幼儿实际练习。 3、引导幼儿体验温馨的厕所环境并讨论便后的轻松、舒适感，消除幼儿对在园入厕的恐惧感。 4、环境布置：入厕步骤图。 5、填写并张贴《大小便记录表》。 1、教会幼儿清楚的表述大小便的需求。 2、鼓励幼儿独立、正确的入厕。 3、与教师交流幼儿入厕的情况，及时交换意见。 3、遵守提示线（点） （警戒线） 1、熟悉班级的一些提示线、提示点并了解其意义和使用方法。 2、养成自觉遵守班级提示线（点）的规则意识。 1、教师讲述故事《幼儿园的环境》，并让幼儿在班里寻找哪里有提示线（点）。 2、组织幼儿讨论这些提示线（点）的作用。 3、在一日生活中，随时提醒幼儿自觉遵守提示线（点）。 1、带孩子观察生活中的一些提示线（点）。 2、家长要以身作则，做孩子的好榜样。 4、入园礼仪 （我会说“早晨好”） 1．学习每天跟不同的熟人打招呼。 2．学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。 1、通过故事《小朋友和老师》及课件、轻松欢快的音乐、各种打招呼的图片，如挥手、微笑、拥抱等对幼儿进行入园礼仪的教育。 2、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。 1、帮助幼儿衣着整齐、愉快入园、主动接受晨检。 2、提醒幼儿主动向老师小朋友问好并能对长辈说“早晨好”。 十 一 月 1、离园礼仪 （我会说“再见”） 1、能主动整理玩过的玩具、看过的图书，并能轻轻将椅子摆放到指定位置。 2、能目视教师，主动拥抱并会说：“谢谢老师的教育，您辛苦了，再见”。 1、没听到老师叫自己名字时不离开教室，不在室内乱跑。 2、家长来接时不喊叫、吵闹，不影响他人的活动。 3、离园时能注视老师并说“谢谢老师辛勤教