初一年级新生入学教育 一教学讲义.pptVIP

菱角镇初级中学 2013级（1）班 班主任：王以坚 请记住手机号也许你感到很新奇，也许你遇到了好朋友，但在教室里请保持安静，你有很多事情可以思考. 初中。。。新学期 【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。 请明白：我们全部同学是从零出发。 【新定位】不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。 请紧记：“山外有山，人外有人” 初中。。。新环境 【新同学】无论是否来自同一间小学，是否曾经认识 请记住：从这一刻起我们都是（1）班的一员！ 【新教室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌 请爱惜：属于我们、属于你的这个教室 礼仪 1.课前：预备铃时在位置做好，做好上课准备 2.敬礼： 上课开始/结束：向老师问好/道谢道别；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道； 与同学交流：请说普通话，使用文明用语，不乱起花名。 3.课余/午休：保持课室内安静，不追逐打闹、大声喧哗。为同学提供宁静的休息环境。 初中。。。新要求 仪表： 1.头发：长度、发型（不合要求立即整改） 2.仪容：不化妆、不戴饰物，装扮应合乎初中学生年龄及学生身份特点 3.指甲：勤修剪指甲，不留长指甲 考勤：早上：6:40前到教室 下午：14：00前到教室 自修前：6：00到教室 请假：如果在学校要写请假条，交给班主任，经批准方可请假。如果在家急病情况，定要打电话请假。 卫生： 1.值日生需每天完成教室内外、包干区卫生清洁。 2.按组完成卫生工作，全员参与负责。 3.全班全员负责课室卫生保洁，自备垃圾袋清理垃圾，当天放学后扔到学校的垃圾池。 4.打扫不到位，不负责任影响班级荣誉的，惩罚打扫一周。 午晚休 按时回到宿舍并安静地休息，不得随便走动，说话等。 2013（1）班，我们共同的家 你是谁？ 你是家中的一员…… 你是班集体的一份子…… 你就是1班，1班就是你……你懒了，1班就懒了，你脏了，1班就脏了，你落后了，1班就落后了，你失败了，1班就失败了，你哭了，1班就哭了…… 你该怎样做 对（1）班来说，你很重要 班集体因你而自豪 生活因你而精彩 生命因你而灿烂 初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出三点希望和建议,请同学们记好笔记.　　 一、重新定位打造自己 　　 在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。  我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。　　 二、课程增加改变学法 　　 小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、政治、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬乌龟，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师给大家讲一个案例: 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ 同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?　　 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，在中学老师往往集中讲解难点、要点，并且有些知识点讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍