初一下期末考试现代文阅读复习教学讲义.pptVIP

记叙类 现代文阅读 2015年夏复习;记叙类现代文的文体知识： 1、四大文学体裁： 散文、小说、诗歌、戏剧。 2、五种表达方式： 记叙、议论、说明、描写、抒情 3、文章的顺序：时间、空间、逻辑。;4、记叙的顺序（方法）： 顺叙、倒叙、插叙 5、描写方法： （1）人物描写和环境描写（自然景物描写、社会环境描写） （2）正面描写和侧面描写 （3）描写人物的方法：肖像、语言、动作、神态、心理;6、文章的线索——贯穿全文的、反复出现的人、事、物、情。 7、写作方法： 对比、衬托、铺垫、象征等 8、修辞方法： 比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复;快速阅读文章的方法 猜读题目，默读全文，抓住主要人物和写作重点，勾画出文章的关键句（总起句、中心句、过渡句、主旨句）; 考点一：整体感知 （把握文章的内容和主题） ;考题1：这篇文章讲述了一个怎样的故 事？请用简明的语言概括出来。—— 《民工父亲的幸福》第一阶段语文复习 试题第15题（3分）;考题4：请第用简洁的语言概括⑤-⑧段的故事情节。——《威廉.高露洁》2013年调研抽测语文试题（4分） 威廉.高露洁8岁时因家中困难不去做善事，被妈妈教导后明白了“善在心中”，从此他热衷于做善事。;1、用简洁的语言概括《斑羚飞渡》叙述了怎样一件事情？ 书P205 一群被逼至绝境的羚羊，用牺牲一半挽救另一半的方法，成功飞渡伤心崖，赢得了种群的生存机会。;★题型二：用给定结构概括故事情节。;考题1：请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。——《拔掉那颗蛀牙》第一阶段考试第21题（4分）;演练1：根据文章内容（《社戏》），在方框内填入恰当的内容。P115;考点二：筛选信息; （1）找关系难以买到票 （2）通过电话实名订票买不到票 （3）到火车站售票窗口排队难以买到票 ;;演练1： 《猫》一文中，“我”确认第三只猫是罪犯的证据有哪些？书P199 （1）我们一家人都不喜欢它； （2）猫常常跳上桌子对鸟笼凝望着； （3）“我”的妻子也认定猫咬死了鸟； （4）“我”看见猫在露天台板上晒太阳，嘴里好像还吃着什么。;考点三：品味词语 解题方法： 词语的本意+词语的特色（修辞方法、人物描写角度、褒贬用法…） +语境意+人物的心理//表达的思想感情。;考题1：品味加线词语在文中的表达作用。——《寒冷的味道》第二阶段考试第20题（2分） （1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。 “一丝不苟”本指做事非常认真，这里运用了拟人，生动形象地描写了风猛烈地往我身上吹的情形，突出强调了天气非常寒冷。;（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。 ——《寒冷的味道》第二阶段考试第20题（2分） “开小差”本指擅离职守或思想不集中，这里运用了拟人，生动形象地写出了立春后雪还没下的情形，富有情趣。表达了“我”对雪、对寒冷的渴盼。 ;（3）妈妈看他的眼睛在发亮，又说：“一个人做善事是不受条件限制的，问题是你想不想做！” ——《威廉.高露洁》2013年调研抽测题（3分） 发亮本指“发光” ，这里运用神态描写，生动形象地写出了威廉.高露洁领悟了妈妈的话之后两眼发亮的情形，反映了高露洁恍然大悟后激动、兴奋的心情。 ;（4）小小的心，长满了恨，恨是一颗牙，日日夜夜地“茁壮”成长。 ——《拔掉那颗蛀牙》第一阶段考试第22题 （2分） “茁壮”本指生长特别旺盛，这里褒词贬用，生动形象地写出了“我”对家人的恨越来越强烈，突出强调了“恨”对我成长的不正常的影响。 ;试题演练1：挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。——《伟大的悲剧》书P165 耀武扬威：炫耀武力，施展威风；扬扬得意：形容非常神气；这里运用了拟人，生动形象地描写了挪威国旗迎风飘扬的情景；从侧面烘托了斯科特等人后于挪威人到达南极的失望、沮丧、悲伤、痛苦的心情。;试题演练2：但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。 ——《伟大的悲剧》P166 海市蜃楼：比喻虚无缥缈而不实际存在的事物；这里指那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的虚幻形象；表达了斯科特对亲人、朋友、祖国的思念和热爱之情。; “泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这里贬词褒用，形象生动地表达出了作者对故土炽痛的热爱正如决堤之水一发不可收拾。;试题演练4：不料六一公公竟非常感激，将大拇指一翘，得意的说道…… “感激”本指衷心感谢，这里指我们偷了六一公