八年政治 第四课 老师伴我成长说明讲解研究报告.pptVIP

师生情意 老　师 学　生 理解 沟通 宽容 尊重 * * * * * * * * *  第四课 老师伴我成长 一. 我知我师 我爱我师 阅读教材 43页 师生交往的重要性？ 你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？ 教师：李某某 年龄：33岁 任教学科：数学 教龄：10年 她这样看待学生：每个孩子都有渴求进步的心，每个孩子都是可爱的。 她对本班级的评价和期望：班级有活力，学生有集体荣誉感，课堂纪律好。 她这样看待所教学科：数学使人深邃，让人学会思考。 近期她遇到的最烦恼的事：班级里有一名同学连续两次数学测试成绩不理想。 近期她遇到的最高兴的事：在测验中，全年级只有自己班上两名同学满分。 她每天在学校里需要处理的工作：备课、批改作业、和学生谈心等等。 她每天的工作时间：大约十个小时。 她设计一节课所需的时间：1-2小时。 她这样看待自己的工作：辛苦、操心、喜悦和烦恼并存，时刻严格要求自己。 教师的工作特点： 韩愈《师说》云：师者，所以传道授业解惑也。 老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要教学任务。 “电视老师”每天要给学生上六门课，每门课后，学生在导师的带领下做书面作业，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 近年来，江苏地区越来越多的学生和家长选择网络教育作为“好老师”，让普通孩子也能享受到优质的教育资源，让“后进生”也能享受到一线名师的教育…… 目前美国有170万～210万的孩子在家上学，而这个数字还在以每年7%～15%的速度增加。在英国4岁至16岁儿童“在家上学”的人数大约在2.1万人左右。 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。 阅读教材44页，谈谈老师的作用： 1. 教给我们思考的方法、让人产生探求知识的愿望。 2. 在传授知识的过程中，用人格影响人格，用情感唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。 3. 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 在“5·12”四川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……以谭千秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。 每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂； 每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己的心里必须装着所有的学生； 每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心； 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼； 每个老师都会获得工作的酬劳。但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱衡量。 在我们失败的时候： 在我们犯错误的时候： 在我们成功的时候： 在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候： 老师鼓起我们前进的风帆 老师和我们分享成就和喜悦 老师耐心细致地拨正我们前进的航向 老师是我们的清醒剂 老师有一颗金子般闪闪发光的心 老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。 我们爱老师 知师、信师、爱师、敬师 建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。 良好的师生关系对我们成长的影响？ 老师，我想对您说 老师，您好！ 我一直有些话想对您说，但我怕说了您会生气的！而且，我也很害怕您居高临下的样子，但我的心中实在是有太多的不舒服，您知道吗？你的一些行为让您的学生觉得您真的很过分，很偏心。我讨厌偏心的老师，因为老师的偏心会导致我不爱学习。所以我讨厌老师的不公平，也许每个学生都很讨厌老师的偏心。学生渴望得到老师的认可、关注，可有的老师往往只喜欢学习好的同学，所以一些同学不爱学习。生物老师曾经说过“