八下历史复习知识讲稿.pptVIP

历史复习 （八年级下） 一、方法篇（历史展示） 二、知识篇 三、识图篇（略） ; 你知道历史展示的主要方法吗 ◆ 如何介绍历史遗址（现在的面貌、历史概述 / 练P.1） ◆ 如何叙述和评价历史事件（归纳整理、准确叙述； 以 历史背景为依据 / 练 P.8） ◆ 如何编写历史知识墙报（历史园地、历史之窗、历史 网页 / 练P.15） ◆ 怎样组织和评价历史知识竞赛（竞赛的主题和内容、 形式和氛围 ；竞赛者的参与形式、评价和奖励 / 练 P.25、33） ◆ 怎样写读史心得（认真阅读原文、简要介绍所读之史 的概况；观点鲜明、重点突出、切忌写成流水帐；内 容真实具体并联系实际 / 练P.39） ; ＊比较（ 3次科技革命、两次世界大战） ＊国别史（德国、俄国） ＊人物分类（1—４） ＊名词解释、简介（ 1—7） ＊条约、协定、宣言 　 ＊世界之最（1—2） 　 ＊战争;排序;类别; 俄国——苏俄——苏联——解体 俄国两次改革： 17世纪末沙皇彼得一世的改革，由此开启了俄国近代化的 进程。 19世纪（1861年）沙皇亚历山大二世的“农奴制”改革，此 后俄国走上了资本主义发展的道路。 俄国、苏俄（苏维埃俄国）的两次革命： 1917年的二月革命，推翻了沙皇政府； 1917年的十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生。 苏联成立：1922年，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称 苏联。 苏联解体：1991年12月，苏联解体。;德国的统一——分裂——统一 1871年的统一： 铁血宰相俾斯麦通过自上而下的3次王朝战争，完成了德国的统一。使资本主义发展获得了良好的内部和外部环境；铁血政策也给德国的发展留下了后遗症，影响德国，使之走上军国主义道路。 二战后的分裂： 1949年，德意志联邦共和国（西德）和德意志民主共和国（东德）分别宣告成立。 1990年的统一： 联邦德国总理科尔（德国统一的功臣）顺势而为，在德国分裂45年之久后，终于促成了德国的统一。; 19世纪的文学大师： ＊ 雨果《悲惨世界》、《巴黎圣母院》。 ＊ 狄更斯《匹克威克外传》。 ＊ 巴尔扎克《人间喜剧》。 音乐大师： 贝多芬《??运交响曲》。 20世纪现代文学与现代艺术： ＊海明威:（美国,继承现实主义传统的著名作家）《太阳照样升起》、《永别 了，武器》，《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。 ＊加西亚.马尔克斯（哥伦比亚作家,拉丁美洲梦幻现实主义）《百年孤独》。 ＊艾尔维斯.普莱斯利（美国歌手“猫王”） ，摇滚乐之王；经典歌曲：《我 想要你，我需要你，我爱你》、《猎犬》和《爱我吧，泰德》。 ＊ 英国甲壳虫乐队《我愿意》、《昨天》、《我想紧握你的手》等。 ＊毕加索:现代派画家的主要代表,《亚威农的女郎》、《格尔尼卡》、《和平 鸽》等。;人物3;其他： ＊利文斯顿——英国探险家兼传教士，曾赢得非洲人民的尊敬。 ＊斯坦利——美国人，受比利时国王利奥波德雇佣，在非洲内陆 的探险道路上处处留下了鲜血和尸骨。 ＊ 杜桑.卢韦杜尔——领导海地革命(1804年)，揭开了拉丁美洲 独立战争的序幕。 ＊ 伊达尔哥——领导了1810年的墨西哥革命（多洛雷斯呼声） ＊ 玻利瓦尔、圣马丁——拉丁美洲独立战争最杰出的人物。 ＊ 电视之父——兹沃雷金，俄国人，后来迁居美国。1933年研 制出实用的电视摄像管，现代电视机的灵魂由此诞生。 ＊ 小马丁.路德.金——牧师，60年代美国民权运动的领袖（曾发 表《我有一个梦》的著名演说）。;名词解释1;战时共产主义政策：十月革命后的苏俄，主要内容是 余粮收集制和工业国有化。 新经济政策：1921年，俄共（布）十大决定实施；核 心内容是： 以固定粮食税代替余粮收集制。 罗斯福新政：1933年就任美国总统后，通过国家干预 克服经济危机(1929-1933,美国开始)。结果缓和 了各种社会矛盾，促进了美国社会生产力的恢复。 联合国第二次环境与发展会议：1992年6月在巴西里约 热内卢召开。通过了《里约宣言》和《21世纪议 程》，提出各国应将可持续发展作为社会经济发 展的共同模式，并且不断加强国际间合作，以拯 救人类的母亲——地球。;名词解释3;奥运会简介;;欧 盟 简 介1;* 欧盟的首都—布鲁塞尔 * 欧盟作为一个单位，是世界上第二大的经济实体。 * 欧盟的统一货币为欧元 (euro) ，1999年1月1日正式启用（英国、丹麦、瑞典除外 ） 。 2002年正式流通。 *?欧盟的旗帜：1986年5月29日正式悬挂，会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色