弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程结题资料一览表.docVIP

市教研室六期课题 《弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程》 结题资料一览表 1、结题申请表 2、课题阶段性情况报告书 3、阶段性研究报告（每学期一份） 4、课题中期报告（每年一份） 5、课题成果鉴定书 ? 以上各表后附如下： ? ? ? ? 徐州市教学研究课题结题申请表　　 ?　　 名称 《弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程》 负责人 王琨 单 位 风化街中心小学 联系方式（手机）立项 时间 2006年8月 申请结题时间 2010年4月 申请结题地点 徐州市中小学教学研究室 已有研究 成果 《徐州民间剪纸教程》、《徐州民间剪纸艺术作品“资源包”（电脑版）》、《剪纸课题研究成果集》 结题日程 内容安排 2010年12月前结题 课题主持人所在单位意见 学校盖章： 年 月 日 县（区）教研室意见 盖章： 年 月 日 市教研室意见 盖章： 年 月 日 说明：徐州市教学研究课题结题一般必须先填写此表，然后寄到市教研室。联系地址：徐州市王陵路57号徐州市中小学教学研究室，邮编：221002，联系人：王建军、赵永胜，电话：051685607250，E-mail:xzjyswjj@163.com. 徐州市教学研究课题变更申请表　　 名称　　 ? 主持人　　 ?　　 　　 　　 ?　　 　　 ?　　 　　 ?　　 　　 　　 　　 　　 变　　 　　 　　 　　 学　　 　　 　　 　　 ?　　 ?　　 ?　　 ?　　 年? 月? 日　　 　　? 　　 　　 ?? 月? 日　　 市教研室意见　　 ?　　 　　 ?　　　 月?? 日　　 　?　 徐州市中小学教学研究立项课题　　 阶段性研究情况报告书　　 （徐州市中小学教学研究室制）　　 课题名称： 《弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程》　　 课题主持人： 王 琨　　 课题承担单位： 风化街中心小学　 报告时间： 2010 年12月20 日　　 　　 1　　 研究内容名称 负责人参与人员 完成情况 1 《弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程》 王琨 优秀 2、课题组开展研究活动记录：　　 　　 　　 　　 　　 　　 　?　 　　 　?　　 　?　　 　?　 　　 　?　　 二、阶段性研究成果报告　　 1　　 　　 　　 收集徐州民间剪纸艺人资料。寻访徐州民间剪纸老艺人吴国本、王桂英、刘毅、孟宪云、孟庆刚、张丽君等，了解其剪纸艺术发展情况。结论：徐州民间剪纸博大精深，剪纸艺人功力深厚，值得挖掘，值得学习传承。 徐州民间剪纸艺术作品收集、学习创作、辅导学生。 汇集徐州民间剪纸艺人作品“资源包”。对学生进行剪纸创作辅导。结论：徐州民间剪纸艺术博大精深，剪纸艺人功力深厚，剪纸技艺值得挖掘，值得学生学习传承，应该在课堂上推广。 编写《弘扬徐州民间剪纸艺术的简易小学校本教程》 结合风化街学校有一个 “酒瓶艺术展室”的条件，带领学生参观“酒瓶艺术展室”，进行实践学习欣赏活动。引导学生用学到的简单的剪纸方法和剪纸小技巧进行剪纸瓶艺创作辅导。着手编写《剪纸教程》。结论：徐州民间剪纸艺术博大精深，题材丰富，应该在课堂上推广传承，使其后继有人。更应该将剪纸技法编写成书，代有传承，永传后世，发扬光大。 2、实验数据的比较及分析说明：　　　 　　 调查目的：与前测数据相比较，研究学生对于徐州民间剪纸的重视程度、价值认识程度、传承意愿度进行比较研究。 前测说明：四（2）51人、四（3）49人，2班共计100人，实收问卷100份，为有效问卷。 后测说明：四（2）41人、四（3）40人，2班共计81人，实收问卷39份（为节省纸张，2人一份问卷，共同做），为有效问卷。 前测数据： （被调查者为100人）喜欢剪纸的68人，占68%。 后测数据： （被调查者为81人），喜欢剪纸的81人，占100%。 数据对比：后测比之前测学生对于徐州民间剪纸的重视程度提高了32%。 对于徐州民间剪纸的重视程度进行比较研究的结果： 对于徐州民间剪纸的重视程度提高了32%。说明，将徐州民间剪纸引入课堂进行教学传承对于提高学生对徐州民间剪纸的重视程度是有作用的，而且是有着不可低估的作用的。仅仅3年半的时间，学生的认识就有大幅度的提高，如果能够长期坚持在课堂中进行剪纸教学，对于民间剪纸的宣传和传承将具有不可估量的价值。 3、形成的论文、