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绿色班级 健康班级 活力班级 Back to school 班会目标： 1提升班级学生的生态道德 2开发班级学生绿色智力和绿色意识 4营造充满正能量、积极向上的活力班级 3提倡班级学生健康生活方式 Back to school 班会思路： 1观察：校园里出现了一些反生态、不健康、缺乏活力的状况和现象。 如：宿舍的脏乱差、教室里乱扔杂物、男生宿舍吸烟、夜间关灯晚、早上难起床、食堂浪费严重、班级凝聚力弱等。 2思考： 为什么会出现这样的现象？怎么去解决它？ 意识很重要；带动作用很重要；以班级为单位的整体氛围构建 4着手： 前期准备发动、营造氛围（事先让班级所有学生得知班会课的主题、时间地点，并安排相关人员组织准备），班会前保持班级的生态、健康、活力，争取以饱满的姿态召开班会。 3配合： 目前校园内正在进行的控烟、节能的倡导； 正值诚信教育月和宿舍诚信月等活动； 二级学院也制定了相关制度 组织策划 合理支出 多媒体设施 运用ppt 针对部分环节的性质 适当支出一些班费 作为活动奖励 人员分配 设备保障 主持人（班主任） 每个环节的负责人（班委） 各环节活动的参与人员 所有学生现场互动 Back to school 内容安排 一、看一段反面视频，该视频可以是网络资源，也可以基于班会前的现场拍摄，主要涉及学生群体中不生态、不节能、不健康、不活力积极的方面。（约7~8分钟） 二、学生针对视频进行讨论并畅所欲言，反思身边的反面现象。（约10分钟） Back to school 三、班主任作主旨发言，指出本次班会课的目标、意义、内容和预期效果，并总结学生之前的讨论，列举实例，谈谈对构建绿色、健康、活力校园的认识，以及本班在此建设中应当做到的事情和发挥的作用。（约15分钟） 四、在之前充分准备的基础上，由指定学生表演小品，小品的构思精心巧妙，故事展现了由于一个宿舍生活方式不节约、不生态、不健康引起的食欲减弱、身心素质下降、心情不好、学习无法投入、各类活动无心参加，进而影响班级活力和凝聚力的一系列连锁恶性反应。但最终在班主任和其它宿舍同学的帮助下调整了生活和学习方式，重新找回绿色清新的感觉、积极向上的心态。（约15分钟） Back to school 五、班主任点评小品的表演，并提出讨论话题：如何改善我们的生活 方式，构建绿色、健康、活力的校园和班集体。班级分小组进行讨论， 并以小组为单位上讲台对该话题建言献策。针对学生好的办法和计策， 会后适当予以物质奖励。（约20分钟） 六、班主任做总结性发言，并提出期望，若时间允许，可再放一段正 面视频，展现一些先进典型，如绿色优美的校园、整齐干净的宿舍、 活力四射的班集体等，这类视频也可以事先由指定学生进行拍摄制作。 （约12分钟） 班会效果： 1班会课生动有趣，现场秩序井然，气氛活跃，学生的参与热情高昂。 2通过视频播放、小品表演等形式，师生在班会主题上能产生共鸣。 3能形成对绿色、健康、活力校园和班级有推动作用的可操作性强的实际办法和策略。 4在形成办法和策略后，应在今后班级实施落实和不断总结反思的问题上与班级全体学生达成一致意见。延续补充本班会课的主题和观点。