《3.废墟的召唤 课件》初中语文语文社版九年级下册64108.ppt.pptVIP

废墟的召唤 沈阳市虹桥中学 宿丹 一、本文的标题“废墟的召唤”使用了拟人的手法，作者笔下的废墟有什么特点？请用简练的词语概括。 思考： * 品析下列语句 1、顺着近年修的柏油路走，左侧是干皱的田地，看上去十分坚硬，这里那里，点缀着断石残碑；右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的凄冷。 2、在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。 * 品析下列语句 3、……但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。 * 品析下列语句 3、……但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。 * 品析下列语句 4、石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。 5、时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了里的历史吗？ * （1）写了一个百废待兴，渴望变革，期待新生的废墟。 * 二、废墟”召唤的是什么？ 思考： * 品析下列语句 1、空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻。西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。 * 品析下列语句 2、我们仍望着落照。通红的火球消失了，剩下的远山显出一层层深浅不同的紫色。浓处如酒，淡处如梦。那不浓不淡处使我想起春日的紫藤萝，这铺天的霞锦，需要多少个藤萝花瓣啊。 * （2）废墟召唤的是一种积极改革，弃旧革新，寻求新的建设和发展的时代精神。 * 作者通过对圆明园荒芜景象的描写，表达作者对历史的凭吊，抒发内心渴望更新，渴望变革的激情。号召每个有志之士都投入到时代大变革和百废待兴的建设浪潮中去。 主题： *