大学生节假日安排调查讲解材料.ppt

你是否有作计划的习惯　（有　　没有） （如果有，请做10、11题） 计划的类型（ ）A　一学期的计划 B　一周的计划C　一天的计划 D　看情况随时变动的计划 能否按计划执行　（能　　不能） （如果不能，请做12题）不能执行的原因，按影响强度，顺序排列 ______________________ A　心情不好 B　天气不好 C　课业多D　有突发事件 E　朋友，老师的原因　　 F　其他 你对自己现在的时间安排满意吗　（满意 不满意） （如果不满意）你认为存在什么问题 下学期您会有何改变？（ ） A这学期不太合理，下次好好做计划 B虽然这学期没做好，但会再定做计划，提高自制力 C没计划每天挺开心也挺充实，不会特意去定 D定计划又没做，下学期不定了 用不同方法得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项选的数目及所占百分比。 一、通过网上的问卷调查以及问卷所得的数据，进行分析，了解大学生的课余时间以及寒暑假的时间安排，得到一个大概情况，以便于喂后面的调查总结和分析做充分准备。 二、通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。 三、进行两个不同调查的分析，并得出最后结论。 A B C D 84 61 130 16 28.86% 20.96% 44.67% 5.49% A B C D E F G H 78 67 20 37 62 25 55 26 男 21.08% 18.11% 5.41% 10.00% 16.76% 6.76% 14.86% 7.03% 67 127 48 136 128 54 106 65 女 9.17% 17.37% 6.57% 18.60% 17.51% 7.39% 14.50% 8.89% 您假期都参加哪些娱乐活动(请按性别选择,并 按时间的多少,由高到低依次列出)A　体育运动　　B　玩电脑 （除网上学习以外，包括游戏、上网等） C　旅游 D　逛街 E　聊天　 　F　约会　　G　看电影　　H其他男__________________女__________________ 根据问卷可知，男同学一般以运动和 玩电脑作为娱乐，而女同学则以玩电 脑和逛街为主，这证明大学生普遍迷 恋电脑，电脑也是大学生普遍都拥有 的。对于电脑我们应该有所克制，不 该沉迷。 A B C D 41 122 33 95 14.08% 41.42% 11.34% 32.64% A B C D E F 146 142 70 54 85 23 28.08% 27.31% 13.46% 10.38% 16.35% 4.42% A B C 61 95 126 21.63% 33.69% 44.68% A B C D 23 130 129 54 8.16% 46.09% 45.74% 10.38% A B C D 30 145 86 14 8.16% 52.73% 31.27% 5.09% 您是怎样分配您的假期时间的？( ) A痛快玩一整个假期 B以玩为主，以学为辅 C以学为主，以玩为辅 D利用假期全心投入学习 我们可以看到数据显示，在整个假期生活中。 对于大学生而言，选择方向是多方面的。但 集中为以上四方块，我们也可了解同学们并 不会全心投入学习，或者全身心放松，大部 分集中于学与玩相结合，只是学的多还是玩 的多有一定差别。 不过学与玩相结合是很好的，起码说明大学 生的自我调节能力蛮强的。 A B C 56 162 67 19.65% 56.84% 23.51% A 186 70.19% B 79 29.81% 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？而椐这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助