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【精选】高二数学平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修4 2.4.2《平面向量数量积 的坐标表示、模、夹角》 教学目标 1.掌握平面向量数量积运算规律; 2.能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题; 3.掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题. 教学重点: 平面向量数量积及运算规律. 教学难点: 平面向量数量积的应用 一、复习引入 我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算,那么怎样用 二、新课学习 1、平面向量数量积的坐标表示 如图, 是x轴上的单位向量, 是y轴上的单位向量, 由于 所以 x y o B(x2,y2) A(x1,y1) . . . 1 1 0 下面研究怎样用 设两个非零向量 =(x1,y1), =(x2,y2),则 故两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。即 x o B(x2,y2) A(x1,y1) y 根据平面向量数量积的坐标表示,向量的数量积的运算可转化为向量的坐标运算。 2、向量的模和两点间的距离公式 (1)垂直 3、两向量垂直和平行的坐标表示 (2)平行 4、两向量夹角公式的坐标运算 三、基本技能的形成与巩固 练习:课本P1191、2、3. 例2 已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5), 试判断?ABC的形状,并给出证明. A(1,2) B(2,3) C(-2,5) x 0 y 练习2:以原点和A(5,2)为两个顶点作等腰直角三角形OAB,?B=90?,求点B的坐标. y B A O x 四、逆向及综合运用 例3 (1)已知 =(4,3),向量 是垂直于 的单位向量,求 . 提高练习 2、已知A(1,2)、B(4、0)、C(8,6)、D(5,8),则四边形ABCD的形状是 . 矩形 3、已知 = (1,2), = (-3,2), 若k +2 与 2 - 4 平行,则k = . - 1 作业 课本P119A组5(1),9,10,11. 小结 1、理解各公式的正向及逆向运用; 2、数量积的运算转化为向量的坐标运算; 3、掌握平行、垂直、夹角及距离公式,形成转化技能。 ; 上海私家侦探 上海侦探公司 duh83exc 药汤翻我身上了,当时收拾了一下,回来看看,还是不行,只得又换……这却也都罢了,看她病势总是有些缠绵呢。”“我不该跟她闹着玩,装什么鬼。”明蕙低头,“谁知道她身体这么弱,一会儿说好了,一会儿就要死要活的……四姐姐,我真没想要对她身体怎样,也没掐她也没绊她!”一脸惶然求救,“她不会说是我害她病了的吧,四姐姐!”“你呀,”明秀并不明说,只叹口气,“你捉弄她作什么呢?”“还不是她丫头恃病而娇,欺负我丫头,我实在气不过。”明蕙嘟嘴,撒起谎来眼睛都不用眨的。“你糊涂!”明秀也就不客气了。“是。都怪我沉不住气!”明蕙讨饶,“我以后再也不了!四姐姐,笙姐告我状了吗?”“你——”明秀咬咬嘴唇,“除了鬼哭之外,还作了什么?”“没有了!”明蕙脸都白了,“她告我别的?四姐,她含血喷人!她——”“行了,我也就问一声。”明秀道,“你没做就好了。总之以后不准淘气。”明蕙认为明秀一定是在老太太那儿听了什么闲言闲语来,明秀不说明,她也就乖巧的不细问,总之谢了四姐一直来的关照,又恳请她继续照拂。明秀答说自家姐妹,说什么照拂,本都是应该做的。明蕙看看不挑明不行了,心一横,卟嗵就跪下来。“哎呀,”明秀避到一边,“这是做什么?”“求姐姐提携小妹。”明蕙额头磕到地上,咚一声,真没顾惜力气。明秀只好也挽起裙裾,蹲到地板上去,扶她的头:“怎么说的这是?妹妹你好好讲。”明蕙就婉婉转转,呜呜咽咽的开口:“再没人比姐姐更合适进宫的了。姐姐天生就不同于凡俗。”明秀约莫猜到她的来意了,又好笑又好气道:“说的什么!起来。”明蕙还是跪在地上:“姐姐跟我说实话吧:奶奶留着笙姐,莫非是想叫笙姐服侍姐姐进宫么?”“你从哪儿听来这没影子的事!”明秀当然的否认。根本不可能的嘛!她都不打算入宫了,奶奶还给她找个婢子,还从她表妹里挑?没这个道理的!明蕙可认准了。她的眼界比明秀还狭小,看不到韩毓笙这几日的转变,其实已甚得老太太欢心,更看不到毓笙和宝音背后的秘密。她只能猜出一个可能,而且认为再也没有别的可能了:“四姐姐,带我去吧!”她拽着明秀的裙摆,仰首苦求明秀,“笙姐身体那么弱,人品又是那样子,怎么帮得了四姐姐呢?我一直来蒙四姐姐看顾,姐姐在我心里比亲娘还亲。姐姐要走,我都不知该怎么办了。求姐姐把我带了走吧!
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