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《电力系统工程基础》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 电力系统工程基础 Fundamentals of Power Systems Engineering 课程编号 EE136541 学分 5 课程类别 ■核心□必修 □任选 □限选 执行学期 5 课程学时 及其分配 总学时 学时分配 80 讲授 72 实验 0 实习 8 上机 0 开课单位 控制工程学院电气教研室 适用专业 控制工程学院电气工程及其自动化专业 对应培养标准 1.2.2供配电技术，1.3.1专业技术基础 先修课程 电路、大学物理A、电力拖动基础、微积分A（I、II）、线性代数与空间解析几何等 教材与 参考文献 推荐教材： [1] 刘天琪等主编，电力系统分析理论，科学出版社，2013 [2] 夏道止主编，电力系统分析，中国电力出版社，2011 [3] 于永源 编，电力系统分析， 中国电力出版社 参考教材： [1] 王葵，电力系统分析（第二版），中国电力出版社，2008 [2] 王葵，电力系统分析学习指导书，中国电力出版社，2009 [3] 梦祥萍等编，电力系统分析，高等教育出版社 [4]. 陈珩，电力系统稳态分析（第3版），中国电力出版社，2007 [5]. 李光埼，电力系统暂态分析（第3版），中国电力出版社，2007 [6] 何仰赞等编，电力系统分析（上、下册），华中科技大学出版社，2010 [7] 韩祯祥 编，电力系统分析（第4版），浙江大学出版社，2009 二、课程性质与作用 电力系统工程基础课程是“电气工程及其自动化”专业的必修专业课程，在教学计划中起着承上启下的作用，它和其他专业课程及专业选修课关系密切。本课程任务在于从总体上向学生介绍电力系统的各个方面的相关知识，通过本课程的学习使学生对电力系统的基本知识有所了解，熟悉并掌握电力系统的分析理论和相关的计算，为后续课程提供必要的理论基础，并为学生毕业后从事电力系统及相关专业提供理论基础。本课程横跨的专业面较宽，知识面较广，理论性和实践性均较强。 先修课程主要包括《电路》、《大学物理A》、《电力拖动基础》、《微积分A（I、II）》》、《线性代数与空间解析几何》等。 后续课程包括《电力系统继电保护》、《配电网自动化》、《供配电技术》、《电力系统自动化》、《新能源转换与控制技术》、《微型电网技术》等；以及一级项目：电力电子系统设计（第6、7学期），毕业设计；二级项目：供配电系统设计（第6、7学期）；实践项目：生产实习、毕业实习。 三、培养目标与标准 本课程的任务在于从总体上向学生介绍构成电力系统的各个环节的相关知识，使学生从电力系统的全面观点出发对其中元件的特征、作用及相互关系有比较全面的认识；能正确运用电路理论和电机理论等知识综合分析电力系统的有关问题；能够掌握电力工程设计中的基本工程计算方法，为后续课程提供必需的基础知识，并为学生毕业后从事电力系统及相关专业技术工作提供理论基础。 通过本课程的学习，使学生能够建立电力系统基本概念，掌握电力系统的设备、运行、控制和保护的基本规律和分析方法，对电力系统的组成及电能的生产、传输和使用过程有一定的认识；训练和培养学生的计算、分析和解决工程实际问题的能力；使学生具备从事工业企业供配电和局域电力供电必须的理论基础和专业技能。 本课程具体完成培养方案中以下指标，重点完成指标1.2.2、1.3.1。 一级指标 二级指标 三级指标 教学要求 1．知识 1.2工程基础知识 1.2.2供配电技术 I、T 1.3 专业知识 1.3.1专业基础知识 2．能力 2.2应用知识的能力 2.2.1 系统思维能力 U 2.2.2 工程推理及解决问题能力 2.2.3 工程综合实践能力 2.3 创新能力 2.3.2创新实践的能力 3．素质 3.1 工程素质 3.3.1科学素质 U 3.3.2工程素质 4. 在企业和社会环境下构思、设计、实现、运行系统 4.3系统的构思与工程化 4.3.1能理解或设计系统目标和要求，定义功能、概念和结构等 T、U 四、理论教学内容与学时分配 章标题 章节主要内容（知识点） 重点、难点提要 学时 其他说明 第1章 电力系统的基本概念 1、电力系统概述 重点：电气设备电压的计算，电能质量指标；电力系统中性点的运行方式的特点、原理、应用范围； 难点：电气设备额定电压的确定，电力系统中性点的运行方式 4 讲授 2、发电厂的生产过程 3、电力系统的负荷 4、我国的电力系统 5、电力系统的特点和运行的基本要求 6、电力市场简介 第2章 电力网元件的等值电路和参数计算 1、电力线路的数学模型 重点：输电线路的参数计算、等效