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试析日本高考制度
浅议日本高考制度
张家勇 朱玉华
[摘 要] 日本高考包括大学入学考试中心组织的全国考试和大学自主组织的个别学力检查两部分,二者成绩按照不同比重计入总分。除此之外,日本大学还为外国留学生、归国者子女等举办特别考试,也安排少量推荐入学名额。日本高考既保证了全国要求的统一性,也维护了大学招生的自主性,值得我国借鉴。
[关键词] 大学入学考试中心;个别学力检查;前期日程;后期日程
近年来,中国高考改革成为各路专家争论不休的热点问题,也是大众街谈巷议的热门话题。在我国现代高等教育起步阶段,邻国日本就对我国产生过重要影响,了解一下日本现行高考制度也许会对我们有所启发。目前,日本拥有746所大学,其中国立大学87所,公立大学76所,私立大学583所。(((国立大学和公立大学的入学考试是统一的,私立大学则自己组织入学考试。由于日本私立大学社会声望和教学质量参差不齐,入学考试也存在很大差异,有高中校长推荐入学、调查书选拔、入学办公室考试等,这里不做详细介绍。
日本国立大学和公立大学的入学考试包括文部科学省大学入学考试中心组织的全国考试(简称全国考试)、各大学自主组织的前期日程或后期日程(即个别学力检查)。录取依据是两次考试的成绩综合分,综合分是全国考试和高校自主考试各科成绩按照不同配点(比重)加起来的总分。全国考试和大学自主考试的各科成绩在总分中的比重没有全国统一规定,各大学及院系可以自由确定,部分院系把全国考试成绩按照综合分的30%计入总分,高校自主考试的成绩按照70%计入总分;也有各占50%的案例。
除此之外,国立或公立大学为海外归国子女、二战后中国抚养者后代、高等职业学校毕业生、外国留学生及社会人安排特别考试(代表日本参加过国际奥林匹克竞赛的高中生也可以通过特别考试入学),也接受少数推荐入学的考生(大阪大学2010年招收3240名新生,接受推荐生21名)(((。推荐生通常要接受面试,推荐考生必须成绩优秀且对所报考专业相关研究和学术有浓厚的兴趣,负责推荐的高中校长必须富有社会责任感和公信力,通常要求推荐考生参加大学入学考试中心的全国考试,大学自主组织的个别学力检查则可能免考。
一、全国考试
日本高中和中国相似,都是高二开始分文理科,高一的时候所有学生都学习完全一样的课程,高二分科后就开始有所侧重。文科生的外国语要求比理科生高出很多,理科生的数学要求则比文科生高出很多。按照文部科学省的要求,所有高中都开设类似的必修课和选修课。日本全国性高考由文部科学省下属机构大学入学考试中心负责组织,该中心是独立行政法人,1990年成立以来每年元月中旬开考,时间两天,目的是判定考生在高中阶段的基础性学习的完成程度。采用全国考试成绩作为录取依据的大学包括所有国立大学和公立大学以及部分私立大学,各大学利用该考试主要是判定考生是否达到了一定的学力水准。
日本全国考试科目由六个教科(学科)构成:外国语、日本语、数学、理科、公民、地理历史,每个教科又有很多科目,每个科目的考试时间都是一个小时,考试题型全部是标准化选择题。外国语包括英语、汉语、法语、韩语、德语,考生可以任选一种。日本语包括日本现代文学和古典文学,现代文学再细分为现代文学I和现代文学II,古典文学再细分为古典文学I和古典文学II,各大学可以根据需要从其中选择1-2个选项。文科生和理科生都要考现代文学,但是理科生课堂教学时间比文科生少,考试内容也较浅。通常,不要求理科生考古典文学,因此古典文学理科生学得更少。数学有数学A、数学B、数学C、数学I、数学II、数学III六个选项,各大学可以根据需要从中选择1-2个选项。理科包含化学、生物、物理、地学四个选项,各大学可以根据需要从中选择1-2个选项。高一的时候所有学生要求一样,高二和高三理科生从理科四个选项中选修两门,文科生只需要选修一门就可以了。地理历史包括日本史、世界史、地理等选项,日本史又分为日本史A和日本史B两部分,世界史又分为世界史A和世界史B两部分,地理又分为地理A和地理B两部分,B的难度更大,范围更广,各大学可以根据需要从中选择1-2个选项。高一的时候所有学生要求一样,高二和高三时文科生从以上六个选项中选修两门,理科生只选修其中一门。公民包括现代社会、伦理学和政治经济学等选项,各大学可以根据需要从中选择1-2个选项。
日本各大学或大学各学部(院系)可以根据大学或学部(院系)自身特点和培养目标,自由选择让考生参加几个教科(学科)的考试,每个教科(学科)的考试科目也可以有不同选择。但是,日本大学对于考试科目的选择并不是像我们想象的那样五花八门,尤其是相同或类似专业的考试各大学要求和选择大体一样,而且某一所大学历年的选考科目也是大体相同,具有较大的稳定性。例如,报考东京大学、京都大学、大阪大学和东北大学的工学部考生,参加的入学考试科目几乎一样,大阪大学
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