基于提升学生外语能力与学习动机的‘多国语字典网站’设计与建置.PDF

第三屆離島資訊技術與應用研討會，2003 年6 月 基於提昇學生外語能力與學習動機的「多國語字典網站」設計與建置 Design and Implementation of “Multi-Language Dictionary Web Site” for Promoting Students’ Foreign Language Competency and Learning Motivation 陳美華 文藻外語學院英文系 meihua@.tw 蔡金鳳 文藻外語學院電算中心 zoee@.tw 徐暹錫 成功大學電機研究所博士班 ts@.tw Learning, Collaborative Learning, Learning 論文摘要 Motivation 全球化的腳步雖讓英語成為國際交流時通用 前言 的語言，但其他語言及文化也會因為電腦網路而得 身處於變化快速及知識爆炸的資訊時代 ，知 到關注與保留。本研究的主要目的在建立多國語字 識的獲得、運用將是非常重要的課題，而學習就 典網站，試圖在網路資訊時代利用網際網路無遠弗 是獲得知識的不二法門，個人惟有透過不斷的學 屆的特性，提供使用者學習多種語言的機會，並藉 習、提升競爭力，以學有專精、兼具通識且能吸 著學習各種語言，產生對該文化之興趣與學習，並 取新知識為目標，才能迎合時代的變遷 ，滿足個 作為與人溝通的媒介，進而增廣見聞，養成具國際 人與社會的需要，也才能立足於這個活到老學到 觀之胸襟 。本系統規劃為三層式(3-Tier)架構,分別 老的終身學習社會。 為使用者介面層 （presentationtier）、商業邏輯 受科技及網路影響 ，知識的取得 、經驗的 層（business logic tier）、和資料服務層（data 交流、跨文化的傳播與溝通、資源的分享皆可 services tier），並採用LAMP(Linux、Apache、 在瞬間達成與實現。 MySQL、PHP)的做法，以達到系統最佳效能。 全球化的腳步雖讓英語成為國際交流時通用 的語言 ，但其他語言及文化也會因為電腦網路而 關鍵字：多國語字典、網路學習、合作學習、學習 得到關注與