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第二章 认识自我资源;;自我认知的方法;一、自我性格探索;一、自我性格探索;一、自我性格探索;MBTI性格测试维度;MBTI性格测试维度;MBTI性格测试维度;MBTI性格测试维度;16种心理类型;性格类型与匹配职业;更好的理解性格理论;更好的理解性格理论;其它探索性格的方法;二、自我兴趣探索;二、自我兴趣探索;二、自我兴趣探索;游戏;游戏;游戏;霍兰德职业兴趣理论;霍兰德职业人格基本类型;霍兰德六角型模型;R实用型人(DOER)的特点;R研究型人(THINKER)的特点;A 艺术型人(CREATOR)的特点;S 社会型人(HELPER)的特点;E企业型人(PERSUADER)的特点;C 事务型人(ORGANIZER)的特点;三、自我能力探索 ;三、自我能力探索;三、自我能力探索;三、自我能力探索;多元智力论;加德纳的研究表明,人类至少有7种不同的智能:;加德纳的研究表明,人类至少有7种不同的智能:;加德纳的研究表明,人类至少有7种不同的智能:;加德纳的研究表明???人类至少有7种不同的智能:;技能的分类;雇主们最注重的技能;课堂作业;四、自我价值观探索;赫兹伯格的激励理论;重要价值观列表;施恩的职业锚理论(职业定位理论);职业锚分类:;职业锚测试问卷;;;360°评估;
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