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[五年级其它课程]多变的天气
国庆盛典好天气;;学习目标;1.结合扬州近期天气状况,说说人们从哪些方面描述天气?;你能说出多少描述天气的词语?;大风天气;大雨天气;打雷;下雪;一、天气及其影响;天气有什么特点?; 1.南京市上下班天气预报(10月19日) 早晨 阴有小雨, 偏东风3到4级,温度20℃ 中午 有小到中雨,偏东风3到4级,温度25℃ 下午 有小到中雨,偏东风3到4级,温度23℃左右 ;2009年10月12日在新西兰纳皮尔附近的霍克斯湾地区,被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。这次异常的降雪导致数百人被困,无法回家。;美国新英格兰地区的缤纷秋叶和第一场雪“不期而遇”(2009年10月15日);2、天气的特点;谈一谈;天气与我们息息相关;假如你是一名司机…;假如你是一位营销员…;;;假如你是旅游公司的经理…;天气与军事;;分组讨论:遇到下列天气我们该怎么办?;;?;生活小提示; 明天的天气怎么样?;电视
电话(手机)
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
……;; B接收数据;C数据处理; D专家分析;;身临其境---走进扬州气象局;身临其境---走进扬州气象局;2,读懂天气预报;;白色越深,云层越厚,降水概率越大。;; 象太阳的脸;雷阵雨;尾羽;; 6级风 7级风 8-12级风;挑战主持人;城市天气预报;请根据下面图文资料,写一封信给图中的老人,表达你对他们的情感,劝慰他们,并帮助他们寻找一些解决问题的方法。;课堂回顾:;1,天气现象的突出特点是 ( )
A.稳定 B.多变
C.表现为冷热 D.表现为风雨过程
2,“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降8℃—10℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。”这段资料是 ( )
A 预报气候 B 说明天气与交通的关系
C 说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系
3,收看天气预报时,如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色,那么此时该地区为 ( )
A 晴朗天气 B 多云天气
C 阴雨天气 D 台风天气
4, 表示??? )风向( )级风
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