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[五年级数学]数与代数整理复习
* 四年级下学期 “数与代数”整理复习 5.方程 1.小数的意义和性质。 3.小数乘法。 2.小数的加减法。 4.小数除法。 1 10 3 10 0.1 0.3 1.小数的意义 1 100 0.01 23 100 0.23 分数: 小数: 分数: 小数: 分母是10、100、1000、……的分数 可以用小数表示。 分母是10的分数能够写成一位小数; 分母是100的分数能够写成两位小数; 分母是1000的分数能够写成三位小数; …… 在方格中涂色,表示下面的两个小数。你发现了什么? 0.3 0.30 = 0.30 0.3 小数的性质 小数的末尾添上0或者 去掉0,小数的大小不变。 小数的性质 90.9-70.9= 30-20.7= 0.9+10.09= 4.326-0.2= 小数的加减法 小数加减法的法则 小数点要对齐, 计数单位才统一! 4 0.4 0.04 小数点向左移动一位 这个数( )到原来的 小数点向左移动两位 这个数( )到原来的 缩小 缩小 小数点搬家 10 100 1000 0.08 我会选: (1)把0.3的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的 ( )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍 我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位,得( )。 0.872 0.0872 87.2 872 我会选: (3)把42.5的小数点向左移动三位,这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 1000 1 100 1 我会选: (4)把0.105的小数点向右移动两位,这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 1000 1 100 1 我会选: (5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。 向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位 我会选: (6)把0.06的小数点去掉,这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 1000 1 100 1 我会选: (7)把最大的三位数缩小到原来的 ,得( )。 99.9 9.99 0.999 0.0999 1000 1 小数乘法 0.7×1 = 0.1 ×5 = 0.4×6 = 0.3×5 = 0.02×4 = 0.08×7 = 0.7 0.5 2.4 1.5 0.08 0.56 0.0945 = = 7.42÷7= 1.2÷5= 7 . 4 2 7 1 . 0 6 4 2 . 0 6 7 4 2 0 7 . 4 2 7 1 . 0 6 1 . 2 5 0 . 2 1 0 2 0 4 2 0 0 商中间用“0”占位 被除数的整数部分比除数小,商的整数部分要用“0”占位 1.06 0.24 小数除以整数 ①按照整数除法法则去除; ②商的小数点与被除数的 小数点对齐; ③除到小数部分还有余数, 添0继续除。 小数除法 0.78÷0.2=( )÷2 0.7÷0.25=( )÷25 4.06÷0.58=( )÷( ) 32÷0.08=( )÷( ) 填一填 做一做 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎么样移动小数点,然后再计算。 2.6 62.4 0.16 0.544 24÷0.12=( ) A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2 B 2.15÷0.6( )2.15 A、< B、> C、= B 2.15÷1.6( )2.15 A、< B、> C、= A 5 9.4÷11= ) 11 9.4 0
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