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说课---锋面系统与天气.pptx
《锋面系统与天气》;; 1.说教材的地位和作用; 2.说教学目标的确定; 3.说教材重、难点的确定; 1、情景设置法; 4、教学过程中坚持启发式教学的原则;（一）、学情分析;（二）、学法指导 ;复习提问：; 【导入新课】;【锋面结构与特点】;3.【冷锋】;分组讨论;自主探究;通过举现实生活中的例子
（例如，我国北方夏季的暴雨，冬季的寒潮，北方冬、春季节的沙暴天气等）来突破冷锋的形成过程及其对天气的影响这一重点。
通过让学生亲手绘制冷暖锋形成与运动的示意图来掌握教学的难点；
;锋面系统与天气;布置作业 ;总之，本节课要充分利用电脑多媒体课件、板图和板画，采用比较法、导学法、推理法，积极引导学生思维，并尽可能联系生活事例，使课堂更加生动、活泼，达到更好的教学效果。
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