[五年级语文]白杨2.pptVIP

戈壁：在蒙古语中有沙漠、砾石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又称“戈壁滩”、“戈壁沙漠”。戈壁多数地区不是沙漠而是裸岩。 白杨与戈壁有什么关系？ 什么是白杨树？ 思考：白杨树生长在怎样的环境中？（学习1、2、3自然段） 爸爸向孩子们介绍了白杨树的哪些特点？你是从那些句子中看出来的？ 白杨树从来都是这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在那儿生根、发芽、长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 从爸爸介绍白杨树的话里可以看出白杨树有哪些特点？ 从爸爸介绍白杨树的话里可以看出白杨树有哪些特点？ 特点：高、直、大的外形特点和 坚强、不软弱、不动摇的性格特点。 爸爸表白自己怎样的志向和愿望？ 爸爸希望自己像白杨一样不怕艰难、坚强执着，能够扎根边疆、建设边疆。 1954年，驻疆人民解放军集体组成了新疆生产建设兵团。50年代初，共和国从山东，湖南等地招募了大批女青年到新疆生产建设兵团当兵。60年代，12万余上海、江苏等沿海省市的知识青年来到了新疆，加入新疆生产建设兵团。 这里条件非常艰苦，没有工具，他们就自己制作。生活上也是那样艰辛，用油桶烧水，在青石板上烙饼。没有地方睡觉，就只能在戈壁滩上挖了洞穴来居住。他们在这里挥洒着自己的青春，挥洒着自己的汗水。就是为了能够把新疆早日建设成绿洲。 课文在表达上有什么特点？ 运用 借物喻人、托物言志 的表达方法。 借物喻人：借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。 托物言志：所谓“托”，就是借用、假托；“志”则指的是某种志向、哲理、情感等等。 即通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 学习生字词语 界 限 (xiàn) 浑(hún) 黄一体 分 辩(biàn) 戈壁 人烟 界限 沉思 满足 严肃 神色 粗壮 软弱 表白 晓得 浑黄一体 陷入 新疆 介绍 高大挺秀 抚摸 清晰 分辩 与 分辨 分辨：把人或事物区分辨别。 造句：他一下子就分辨出自己的鞋子是哪一双。 分辩：辩解、解释、说明的意思。 造句：小明分辩说：“这件事不是我干的。” 反义词： 清晰—— 软弱—— 动摇—— 近义词： 分辩—— 晓得—— 清晰—— 《帐篷》－艾青 哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐篷，是我们流动的家。 荒原最早的住户，野地最早的人家，我们到了哪儿，就激起了喧哗。 探索大地的秘密，要把宝藏开发，架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。 任凭风吹雨打，我们爱自己的家，它是这样敏锐，反映祖国的变化。 换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。 写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿......哪儿.......”“不管......不管......总是......”等词语。 白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这段话是全文体现（ ）的典型句子。 借（ ）比喻（ ）的边疆建设者们。 这段话是全文体现（借物喻人）的典型句子。借（白杨 ）比喻（ 不怕困难、坚强执着、无私奉献）的边疆建设者们。 白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这是一个（ ）句。表白，即（ ）。一个“也”字，说明爸爸（ ）。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以（ ）自我勉砺，在（ ），勉励自己要像白杨一样（ ），（ ），不软弱，也不动摇。 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 这是一个（设问）句。表白，（解释说明）。一个“也”字，说明爸爸（说树即说人）。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情