广东省红岭中学 高一下学期期中考试（语文）.docVIP

广东省红岭中学09-1高一下学期期中考试 语文 (说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分) Ⅰ卷 基础知识测试 一.基础知识（15分） 1．下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是（）  A．丛冢(zhǒng) 省亲shěng 讥诮(qiào) 应接不暇(yìnɡ)  B．蛮横(hènɡ) 强劲(jìnɡ) 熨(yù)帖 谈言微中(zhòng)  C．忏悔(chàn) 谛听(dì) 良莠 (xiù) 不谙世事(ān)  D．撰稿(zhuàn) 玷辱(zhān) 饿殍 piǎo 呱呱（gū）坠地 1．B （A省亲xǐng；C项良莠yǒu；D项玷辱diàn） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）  A．旁征博引 功亏一篑 坐收渔利 成事不足，败事有余  B．赏心悦目 标新立意 休戚相关 醉翁之意不在酒  C．拈轻怕重 察颜观色 潜移默化 言必信，行必果  D．激浊扬清 相机行事 苍山如海 毕其攻于一役 A（B项中“标新立意”应为“标新立异”C项中“察颜观色” 应为“察言观色”D项“毕其攻于一役”应为“毕其功于一役”） 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一座古刹，真是个 好去处。 ②大千居士的《庐山图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨 潇洒不羁。 ③袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品 代圣人立言的载道之文， 书写自我的性灵之作。 A.清闲 运用 不仅是/而且是 B.清静 应用 不仅是/而且是 C.清静 运用 不是/而是 D.清闲 应用 不是/而是 3．C（清静：指环境的清幽；“不是…而是”表并列关系） 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称画坛上的一代大师，令人敬仰。 C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 4.C (前仰后合：写人的笑容状。着手成春：原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了A．天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。 B．故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。 C．天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。 D．天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。 6．C 剖析：解答本题，首先要通读全文，从整体上把握天坛的建筑风格特征；其次，逐项与原文进行对照，在范围、程度、时间、主次等方面进行辨析，排除错误选项，得到正确答案。原文段“圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物”中的“生命流转”就是“生生不息”的意思，“蕴含着宇宙万物”便是一种宇宙观的体现。 7．根据文意，下列对天坛建筑“高”这一特性的理解，正确的一项是（ ）（3分） A．渐次升高，表示对上天的挑战。 B．节省占地面积，突出幽静之美。 C．高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望。 D．突出崇高感，强化敬慕上苍的心情。 7．D 剖析：解答本题，关键是要把握住相关词语的含义。“高”是天坛的特征之一，地势的逐渐增高只是其形式，而内在含义是崇高，原文中也有“天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想”句，表达的便是对尊崇与敬慕。 8．作者从审美角度，指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗，请你根据文章提示的故宫的建筑特点，也从审美角度，用三个双音词概括一下故宫的建筑意境。（6分） 答： ， ， 。 雄伟（雄壮、雄浑……），威严（庄严、森严……），厚重（凝重……） 剖析：正确解答本题需抓住两个关键点：其一是从“审美角度”，把握住故宫的意境特征；其二，故宫的意境特征正是和天坛形成对比的，其意境特征正好与之对应，这是答题的关键的切入点。准确把握住故宫建筑的规模、气势以及色彩给人的感受是答题的关键。 三.课内古诗词（15分） 9．补写下列古诗文中空缺的部分,每空一分，共6分。 ①明月松间照，清泉石上流。 ， 。（王维《山居秋暝》） ②东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》） 