浙江省台州市 高一上学期期末质评（物理）.docVIP

台州市高年级期末物理 1．本卷共6页，四大题，22小题，满分100分，考试时间90分钟； 2．用蓝、黑色水笔书或签字笔写答案，考试结束只需将答案纸交回； 一、选择题（本题11小题，每小题3分，共33分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得0分 ） 1．以下哪个物理量是物体惯性大小的量度 A．力 B．质量 C．速度 D．加速度 2．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后弹起，上升到离地高2m处被接住，则小球从被抛出到被接住这段过程 A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m B．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m C．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m D．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m 3．甲、乙两列火车停靠在站台上，坐在甲火车中的乘客往往会发现这样的现象，看看旁边的乙火车缓缓起动了，等一会儿才知道乙火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了． C．两次都是站台 D．甲火车，站台 4．如图所示，为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是 A．减小过桥车辆受到的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．减小过桥车辆对引桥面的压力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 5．一个物体从某时刻开始做匀变速直线运动，其位移随时间的变化规律满足（式中各量均采用国际单位），关于该物体运动的以下描述正确的是 A．物体做匀加速直线运动，加速度大小为 B．物体做匀加速直线运动，加速度大小为 C．物体做匀减速直线运动，加速度大小为 D．物体做匀减速直线运动，加速度大小为 6. 如图所示，我国运动员刘翔获得雅典奥运会男子110米跨栏冠军，成绩是12秒91，成为亚洲第一飞人．．． A． B． C． D． 9．如图所示，挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中a、b、c三种情况．10．为研究自由落体运动，实验者从某砖墙前的高处一个石子自由落下，拍摄石子照片如图所示．由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹已知每砖的平均厚度为6.0cm，这个照相机的曝光时间为.0×10-2s，则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离 A．.45m B．.8m C．.6m　　　D．.2m 11．如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦. 设球对墙壁的压力大小为，对木板的压力大小为，现将 木板BC缓慢转至水平位置的过程中 A都减小 B 增加、减小 C减小、增加 D都增大 12．用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象，如图所示．由图象可以得出的正确结论是 A．作用力与反作用力作用在同一物体上 B．作用力与反作用力同时存在，同时消失 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反 13．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合如图可大致表示其实验和思维的过程．对这一过程的分析，下列说法正确的是 A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论 C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 14．如图所示，物体的运动可分为三段，0-2s为第I段，2-4s为第II段，4-5s为第III段，则下列说法正确的是 A．第I段与第III段内的速度方向相反 B．第I段的加速度小于第5s的加速度 C．第I段与第III段的平均速度相等 D．第I段与第III段的加速度方向相同 15．甲、乙两位同学组成研究性学习小组在运动着的一升降机内做研究物体超重和失重实验甲同学发现了自已的体重了于是乙同学升降机作出了如下判断，其中正确的是 A．升降机以0.g的加速度加速下降B．升降机以0.g的加速度加速上升 C．升降机以0.g的加速度减速下降D．升降机以0.g的加速度减速上升O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是 ▲ 、 ▲ 和两弹簧秤的读数． 17．如图所示是一小车在斜面上匀加速下滑过程中，通过打点计时器打出的纸带．纸上两相邻计数点的时间间隔为0.10s．由此可以得出打点计时器在打C点时小车的速度大小为 ▲ ，小车运动的加速度大小为 ▲ ．