2001秋 货币银行学学习指导.docVIP

2011年秋季学期 《货币银行学》课程学习指导 一、课件和教材 课件：王大树，《货币银行学》教学光盘，北京大学网络教育学院，2008年。 内容比较多，讲解比较细致，而且和教材是一致的。同学们应该合理安排时间，在阅读教材的同时，认真听光盘和阅读课件。 教材：易纲、吴有昌，《货币银行学》，上海人民出版社，1999年。 易纲、吴有昌的《货币银行学》虽然出版年份很早，很多现实内容已经跟不上，但是总体来说还是一本非常适合初级学习的教材，货币银行学的经典理论和模型都可以在这本教材里面找到详尽而通俗的解释，所以希望大家好好把握这本教材。尤其是学习时间不充裕的学生，在不能将课件听完全的情况下，一定要注重对教材的把握。 因为货币银行学涉及一些计算和一些理论模型，同时涉及到一些金融概念，如果只听课件而不看教材的话，很可能难以理解，而且可能混淆相近的概念，会出现花了大量时间而没有学懂的情况，所以再次强调，教材一定要看，要用文字加深理论的印象，同时认真听光盘和阅读课件。 二、参考书目： 米什金(中文1998)《货币金融学》，中国人民大学出版社 罗斯（中文1999）《货币与资本市场》，机械工业出版社 姚长辉（1998）《货币银行学》，北京大学出版社 饶余庆（1983）《现代货币银行学》，中国社会科学出版社 罗斯（中文2001）《商业银行管理》，机械工业出版社 三、学习目标 掌握金融领域的基本概念和体系结构，了解金融运行的基本原理，认识金融在经济中的地位和作用。通过这门课的学习，能够对中国金融体系的运行有更全面的理解，同时也为学习其他金融类课程打好基础。 四、学习方法 1.理论联系实际，在联系现实经济现象理解 货币银行学是与实际生活密切相关的经济学学科，要学会运用所学的金融知识去分析我们在现实中遇到的金融问题，另外还有一些基本的金融计算也是必须掌握的，所以在学习中大家应该注意。通过联系实际来学习理论，将会理解得更深入、形象、具体，从而收到事半功倍的效果。 由于这门课有很强的现实意义，在对同学们进行考核的时候，往往有一两道大题会结合当前热点问题。仅仅寄希望于最后的考前突击并不会达到最好的学习效果，所以大家要注重平时的学习和思考。 2.理解、记忆基本概念和基本理论 货币银行学的学习关键是要掌握基本概念和模型。这门课程既有很多常识性问题的介绍，又有部分深度和难度较大的理论，但总体来说理解起来还是比较容易的。 记忆也是促进理解的方法之一。本课程要求大家记忆的内容也较多，要求记忆并非一定要死记硬背，最好是联系实际来记忆、在理解中记忆。 3.认真、及时完成作业 做作业是及时复习巩固、增进理解的好办法。作业都是按照章节出题的，最好是平时学完某个章节之后，及时完成相对应的作业题，不要等到期末才开始集中做作业。另外，题型也和考试题型类似，通过日积月累的锻炼，学生的答题能力会有很大的提高。 布置给大家的作业都是老师精心设计的，集中考察重点和难点。同学们可以通过做作业掌握这门课的精髓，并且可以在日后的实际应用中发现它们的价值。 希望大家都能独立完成作业，如果发现抄袭，不管是自己抄袭别人还是借给别人抄，我会逐次降低作业分数，对你们的平时分数会有影响。希望大家在回答时尽可能详细，如果只回答要点，教师会酌情扣分。 4.要关注课程论坛。 课程论坛是我们最重要的学习基地，所有的学习资源都在论坛，而且大家有什么疑问也大都在论坛进行交流。建议每个同学都在签名档写上自己的名字、学号和教学中心，老师会根据你们在课程论坛的表现给你们打平时表现分。另外，旧贴和精华贴里面保存了大量以前的帖子，有很大参考价值，学有余力的同学可以将这些帖子也多看看。 5.要积极参加语音答疑。 实时语音答疑非常重要。语音答疑中会对全书的知识点进行串讲，可以趁此机会好好把教材内容理一遍，而且答疑后半段的相互交流，大家可以把学习中遇到的难点、疑点提出来，相互讨论。 6.随时与老师沟通。 在我们的学习过程中，可能随时会遇到一些关于金融方面的问题，同学们应该通过发邮件的方式及时与老师进行沟通，多询问老师相关的问题，这样可以增加同学的学习兴趣，同时会加深对课程的认识和理解。 五、各章学习要点 第一讲 导论 对应教材第1章。 主要了解课程涵盖的内容，以指定教材为主，配以主要参考书（米什金，1999）。 第二讲 货币 对应教材第2章。 主要内容：货币的定义。货币的职能。货币的起源。货币形式的演变。货币的统计和计量。货币层次的划分。货币与经济的关系。 掌握概念：货币。格莱欣定律（Gresham’s Law）。狭义货币。广义货币。M0。M1。M2。M3。 重点把握狭义货币和广义货币的内容。 第三讲 利率的计算 对应教材第3章。 主要内容：利率的概念。利率的分类。单利与复利。未来值与现值。到期收益率。利率概念的应用。