微观经济学实验大纲(2011).docVIP

微观经济学 实验课教学大纲 一、实验环节的教学目的 微观经济学是经济管理类专业的基础课，是国家教育部规定的财经类专业十门核心课程之一。它是以均衡价格理论为核心，通过对消费者、使学生掌握经济学的理论、和分析工具，经济学的相关知识和分析工具对有关经济现象进行分析和评价，学生，。 1 供求规律 运用需求、供给、均衡价格理论和弹性理论对某一商品的供求变化进行分析 建议选择某一商品（如食品、服装、家电等），或某一行业（如房地产、工业品、农产品等）进行供求关系变化的现场观察或根据相关数据进行动态分析 2 消费者行为 运用消费者行为理论，选择某一类型或区域的消费者，进行观察或实验，分析其行为特点 建议选择不同的消费者，如学生、老年人、青年人、家庭妇女，或不同的消费行为，如水果消费、服装消费，分析其消费特点和规律 3 生产规模选择 运用生产理论，选择某一产品，分析产量变化对企业的影响 建议选择一些工艺简单，便于观察的产品、或工业行业，分析其规模变化的特点和规律 4 生产成本变动 运用成本理论，选择某一产品，分析成本变化的规律 建议选择某一产品，分析其成本构成及降低成本的途径和方法，或选择某一工业行业，分析其成本变化的规律 5 市场竞争 运用市场理论，分析市场竞争中供求双方不同的竞争策略和规律 建议选择不同行业，分析其市场竞争的特点、价格变化规律和相关影响因素 6 垄断行为 运用不完全竞争理论，分析存在垄断的市场，厂商在产量和价格决策等方面的不同策略，及对消费者的影响 建议选择垄断程度不同的行业，分析垄断对市场竞争的影响，提出应对垄断的对策 7 要素供求 运用分配理论，分析要素市场的供求特点，以及要素价格的决定规律 建议选择一种生产要素，说明其价格的决定和要素市场的均衡条件 8 一般均衡 运用一般均衡理论，说明整个国民经济实现均衡的条件，以及各行业、各市场间的相互影响 建议分析一些相关行业的变化对整个国民经济的影响 9 市场失灵 运用市场失灵的相关理论，分析市场失灵的原因及对策 建议针对垄断、外部性、信息不对称、公共产品中任一导致市场失灵的情况，选择一种产品进行分析 10 政府干预 运用政府与市场分工理论，说明政府干预经济的必要性、范围及方式 建议选择一些特殊行业或特殊产品，说明没有政府干预就会损害生产者和消费者的利益，不利于经济正常运行 五、主要参考资料 1、杜宁华：《实验经济学》，上海财经大学出版社涂晓今经济科学出版社李伯兴