动物生产新技术与应用教材课程.pptVIP

动物生产新技术与应用 ;说 明;（一）学习要求 掌握各种畜禽生产的基本理论知识和现代配套科学技术的应用； 掌握基本的畜禽育种、繁殖、饲养原理和方法，同时要能灵活运用这些理论和方法指导生产实践； 在现代生物技术日益快速发展的今天，还要关注生物高新技术可能对现代畜牧生产带来的影响和发展趋势。;（二）考核知识点 —牛（奶牛和肉牛）、羊（山羊和绵羊）、猪、禽（鸡、鸭、鹅）各主要品种的特点； —各阶段的饲养管理技术、繁殖现象和规律及其特点； —提高各种畜禽生产性能的主要技术措施和方法 ;（三）考核目标 —识记各主要畜禽品种的特点、分布； —理解畜禽的遗传育种、繁殖的基本原理和方法； —能简单运用畜禽的遗传育种、繁殖的基本原理解决畜牧生产中的问题（如饲养管理、繁殖等方面）； —综合运用畜禽品种、育种、繁殖、饲料、饲养管理等方面的知识提高畜禽生产水平 ;Ⅰ 《养牛生产》的考试目标 　　 　　　识记荷斯坦牛、西门塔尔牛、海福特牛、中国水牛、摩拉水牛的主要外貌特征；犊牛、初乳、干乳牛、逐渐干乳法、围产期、育成牛、初孕牛、补偿生长、持续育肥、架子牛育肥、乳犊育肥等概念；;　　领会普通牛各品种，水牛、牦牛在动物分类学上的地位；犊牛、育成牛、泌乳牛、干乳牛的饲养及管理要点；影响泌乳性能的因素；乳牛生产性能测定及计算方法，提高乳牛繁殖力的技术要点，牛奶的污染及预防；肉牛生长规律、影响肉牛生长发育的因素，各类牛的育肥技术及管理等。 　　能应用所学知识分析荷斯坦牛、西门塔尔牛、海福特牛的优缺点及在杂交改良中国黄牛中的应用；怎样提高乳牛终身产奶量；分析提高肉牛育肥性能的综合技术措施等。;Ⅱ 《养羊生产》的考试目标;Ⅲ 《养猪生产》的考试目标;　　领会猪的生物学特性及行为学特性；分散个体户养猪生产的缺点；各种环境条件对猪生长和繁殖的影响；国外著名品种体形外貌及其生产特性；规模化养猪的生产工艺；仔猪、种公猪、妊娠母猪的饲养管理等。 ;　　应用方面: 根据猪的生物学特性及行为学特性,采取适当措施提高养猪生产??平；养猪生产的发展方向；利用猪的适宜的环境条件知识改善猪的饲养管理措施；提高配种受胎率的技术措施；合理饲养育肥猪、确定适宜屠宰体重等。;Ⅳ 《家禽生产》的考试目标;　　应用方面：影响孵化成绩的诸因素与提高孵化率的途径；育雏育成鸡的生理特点及各阶段鸡（包括种公鸡）的饲养管理要点；肉用仔鸡的饲养管理方法；禽场的环境控制等。; 其中“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个目标层次的比例分别为15%、30%、40%和15%。 本课程分为四个大的部分：第一部分为养牛生产；第二部分为养羊生产；第三部分为养猪生产；第四部分为家禽生产。每部分试题所占比例大致为25%。 易、中、难三种难度系数各占的比例大致为20%、50%和30%。 ; （四）试题题型与题量 试题题型分为主观题型和客观题型两大部分。 客观题型包括单项选择和多项选择题； 主观题包括名词解释题、简答题和论述题（综合应用题）等类型。 客观题所占比例为30分，主观题比例为70%。 ; 学员在自学过程中，首先应根据本大纲，全面认真地阅读教材的内容，然后再对教材的重点、难点进行突破。 下面结合具体的实例讲解每种题型的解答方法与技巧。;第一部分 客观题型;解答：正确答案为C 2、细毛是指品质支数在（ ）支以上的同质毛。 A、48 B、 58 C、60 D、80 解答：正确答案为C 3、培育雏鸡最初的适宜温度为（ ）。 A、5～10 ℃ B、13～20 ℃ C、25～30 ℃ D、33～34 ℃ 解答：正确答案为D;4、长白猪的原产地是（ ）。 A、美国 B、英国 C、丹麦 D、前苏联 解答：正确答案为C 5、种母猪一般可利用（ ）年。 A、1～2 B、2～3 C、3～4 D、5～6 解答：正确答案为D 6、下列（ ）以生产羔皮而著称于世。 A、新疆细毛羊 B、滩羊 C、中卫山羊 D、卡拉库尔羊 解答：正确答案为D;7、我国大家畜中数量最多的是（ ）。 A、水牛 B、牦牛 C、黄牛 D、瘤牛 解答：正确答案为C 8、鸡人工授精的时间间隔一般是（ ）。 A、1天 B、3天 C、6天 D、9天 解答：正确答案为C 9、FCM表示的含义为（ ）。 A、乳脂率 B、乳脂率为3%的牛乳 C、4%标准乳 D、乳脂率为4