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大学生专利设计方法
目 录
第一章 专利制度与创造发明 3
1 专利制度 3
1.1 市场全球化的需要 3
1.2 企业品牌战略的需要 3
1.3 中国专利法大事记 3
2 专利知识 4
2.1 专利法重要条文 4
2.2 国内外专利申请情况分析 6
2.3 高校学生专利申请权归属问题 7
3 通往创造理论之路 8
3.1 尝试法 8
3.2 激励发现法 10
3.3 发明理论的标准 11
3.4 按“公式”进行发明 12
第二章 发明课题的水平及模式 14
1 发明课题水平 14
1.1 课题水平 14
1.2 解决不同水平课题工作量 15
1.3 解决不同水平课题的知识体系 16
2 发明课题理论框架 16
2.1 矛盾及其提示力 16
2.2 建立课题模式 17
2.3 排除课题矛盾的基本机制 20
2.4 解决发明课题的程序与理论 21
2.5 发明程序大纲的建立与运用 23
附录 1 解决发明课题程序大纲 27
1 课题选择 27
2 课题模型的构成 28
3 课题模型的分析 29
4 物理矛盾的消除 30
5 评估所得的答案 31
第三章 物场分析 32
3 物场分析 32
1
3.1 课题举例 32
3.2 物场的定义与表达 33
3.3 物场的构成与改造 33
附录2 发明课题的模型种类及其物场改造 38
第四章 解决课题的措施 42
1 创造的工具——四十个措施 42
2 措施的有效性 48
3 措施形成体系 48
4 措施的水平:宏观和微观 50
第五章 组织天才思维的标准做法 51
5 培养“天才思维” 51
5.1 “小人”建模法 51
5.2 天才思维的结构 55
5.3 分析的辩证法 56
5.3 邓克尔的实验 57
5.4 两个有趣的例子 60
6 物理学是发明的有力钥匙 62
7 解决发明课题的标准做法 64
附录 3 发明实践(练习题) 67
第六章 专利设计实践 71
1 大学生实施专利设计的可行性 71
2 专利设计经典 72
2.1 近代机床的诞生 72
2.2 电话的发明 73
2.3 评价与分析 76
2
第一章 专利制度与创造发明
1 专利制度
1.1 市场全球化的需要
加入WTO后,企业将面对全球市场,企业的发展要立足于全世界。中国政府承诺给外国国民
同等待遇,外国市场也给了中国企业同样的国民同等待遇。知识经济的到来使专利技术在市场上的
作用越来越重要。有人说:一流企业卖专利,二流企业卖技术,三流企业卖产品。尽管该种说法有
点夸大其词,但还是强调了发明创造的未来市场前景。当今的知识经济、信息经济也确实表明,谁
掌握了高技术,谁拥有专利,谁就有市场,谁就有利润。
国外大公司通过专利申请来控制我国未来的市场,美国在市场竞争中又先行了一步。2002
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