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高考化学有机题分析 二、参考文献 三、文献概述 四、收益和启示 五、存在不足和研究方向 一、目的意义 一、目的意义 有机化学是中学化学的一个重要组成部分，是每年高考的必考内容，所占分数也一直比较稳定，一般占全卷的20％左右。随着新课程标准和新课程改革在全国的不断推广和实施，对知识点的学习和考察进行了一定的改变,因此，有必要分析其变化，以更好地指导今后的教学。 二、参考文献 ［1］罗功举． 2013年高考有机化学的十大考查方式．数理化学习，2013：( 11) ．46-48. ［2］ 师殿峰． 2012年高考“有机化学”试题例析． 数理化学习 ， 2012，( 12) ：45-49 ． [3] 王春． 2011年高考有机化学考点精析. 高中数理化，2011，（10）：47-49． [4]汤伟. 2009年高考有机化学考点归类分析. 中学化学，2009，（9）：37-39． [5] 吴相林. 近三年全国新课标高考理综试卷化学有机推断题比较分析. 考试与评价，2012，（8）．28-31 [6] 朱彬. 2005-2010年高考全国卷Ⅱ理科综合能力测试有机化学试题分析. 化学教育，2010，（5）：102-109． [7] 张素英 . 2008-2012年贵州省高考有机化学试题部分分析. 考试周刊，2014，（10）：2-3． [8] 李书霞 . 近三年北京高考有机化学题目的简要分析. 高中数理化，2011，（11）：54-56． [9] 张世勇 .何强. 科学素质教育下新课程高考有机化学试题评析. 教学仪器与试验，2011，（7）：38-41． 文献内容 2013年罗功举的《高考中有机化学的十大考查方式》，师殿峰《201 2年高考“有机化学”试题例析》王春《2011年高考有机化学考点精析》，汤伟《2009年高考有机化学考点归类分析》是对当年高考试卷从有机物命名，有机物的组成、结构和性质，有机反应，同分异构体，多官能团化合物，有机推断与合成，有机物制备，有机实验基本操作等各大方面分析2013年全国各套高考化学试卷对有机物的重要考核点。 ［1］罗功举． 2013年高考有机化学的十大考查方式．数理化学习， 2013：( 11) ．46-48. ［2］ 师殿峰． 2012年高考“有机化学”试题例析． 数理化学习 ， 2012，( 12) ：45-49 ． [3] 王春． 2011年高考有机化学考点精析. 高中数理化，2011，（10）：47-49． [4]汤伟. 2009年高考有机化学考点归类分析. 中学化学，2009，（9）：37-39． 文献内容 2012年吴相林《近三年全国新课标高考理综试卷化学有机推断题比较分析》从2010、2011、2012年的高考大纲入手，对比分析三年全国新课标高考化学有机推断题，寻找其中的命题规律，2011年李书霞《近3年北京高考有机化学题目的简要分析》针对2009年（旧教材使用最后一年）、2010年（新教材使用第一年）、2011年（新教材使用第二年）的高考试卷分析随着新课程的逐步推进，高考有机题目也有相应的一些变化，并从中寻找和总结解题的思路和方法。 [5] 吴相林. 近三年全国新课标高考理综试卷化学有机推断题比较分析. 考试与评价，2012，（8）．28-31 [6] 朱彬. 2005-2010年高考全国卷Ⅱ理科综合能力测试有机化学试题分析. 化学教育，2010，（5）：102-109． 文献内容 张素英《2008-2012年贵州省高考有机化学试题部分的分析》对2008—2012年贵州省高考有机化学试题部分的试题特点及命题进行了分析，并针对性地提出了今后试题的命题趋势及复习建议。朱彬《2005-2010 年高考全国卷Ⅱ理科综合能力测试有机化学试题分析》对2005—2010 年理科综合化学部分有机试题的命题特点作了具体分析，并总结了一些高考试题的解题技巧。 [7] 张素英 . 2008-2012年贵州省高考有机化学试题部分分析. 考试周刊，2014，（10）：2-3． [8] 李书霞 . 近三年北京高考有机化学题目的简要分析. 高中数理化，2011，（11）：54-56． 文献内容 张世勇《科学素养教育下新课程高考有机化学试题评析》过对2007 ～ 2010 年新课程高考化学卷中有机化学试题进行统计分析，揭示其命题在化学思想考查、内容考查、题型考查、以双基为载体的能力考查等特点，为新课程背景下高考化学有机试题教学及复习备考提供参考。 [9] 张世勇 .何强. 科学素质教育下新课程高考有机化学试题评析. 教学仪器与试验，2011，（7）：38-41． 收益和启示 不足：第一，绝大多数