防灾校园演练观摩简报4289kb-北梅国中.ppt

100年防災校園避難演練 北梅國中 校長 劉松彥 防災校園 1.成立防災校園推動小組 2.在地化災害潛勢檢核 3.研(修)訂校園災害防災計畫與製作防災地圖 4.落實防災疏散避難演練 5.建立在地化教學模組 6.各校防災校園計畫活動 防災校園必須執行工作 */20 防災校園 1.成立防災校園推動小組 說明 A.防災校園服務團提供編組與分工參考資料。 B.學校依教職員人數進行編組與分工、組成防災工作推動小組。 建議內容 A.繪製組織圖與製作工作分配表。 B.詳細分配防災校園建置工作，例如： (平時減災/災後復原期間) 校園災害防災計畫→總務處、 防災疏散避難地圖→總務處、學務處(訓導處) 在地化防災教學模組→教務處 防災疏散避難演練→學務處(訓導處)、輔導處、保健室 (災前整備/災時應變期間) 指揮管→校長 副指揮官→學務(訓導)主任或教務主任或其他人選 通報組→校安中心人員、學務(訓導)處 避難引導組→教務處、各班導師 搶救組→教務處、總務處 安全防護組→總務處、警衛 緊急救護組→保健室、輔導處 */20 (學校教職員人數50人以上) 學校災害防救作業手冊 參考編組 防災校園推動小組 (召集人：校長) 平時減災/災後復原期間(依各處室業務範圍及性質執行相關工作) 災前整備/災時應變期間(成立應變小組執行相關工作) 教務處 總務處 學務處 輔導室 保健室 搶　救　組 通　報　組 避難引導組 安全防護組 緊急救護組 指揮官：校長 副指揮官： 校長指定人員 (建立在地化教學模組) 教 學 組 防災校園 */20 (學校教職員人數50人以下) 平時減災/災後復原期間(依各處室業務範圍及性質執行相關工作) 防災校園推動小組 (召集人：校長) 災前整備/災時應變期間(成立應變小組執行相關工作) 教務處 總務處 學務處 輔導室 保健室 搶　救　組 通　報　組 避難引導組 指揮官：校長 副指揮官： 校長指定人員 教 學 組 (建立在地化教學模組) 學校災害防救作業手冊 參考編組 防災校園 */20 防災校園 2.在地化災害潛勢檢核 說明 A. 取得災害潛勢資料及製作災害潛勢圖，並邀請學者專家進行現地 勘查及檢討會議。 B.學校教職員進行校園與鄰近地區災害潛勢檢查，並繪製學校災害潛 勢圖。 建議內容 A.配合防災校園服務團的學者專家進行在地化災害潛勢檢核工作。 B.學習在地化災害潛勢檢核方法，進行例行性的校園安全檢核工作。 C.將檢核結果納入校園災害防救計畫。 D.將在地化災害潛勢檢核資料提供所屬學區之社區參考使用(非必要)。 */20 在地化災害潛勢檢核 防災校園 */20 防災校園 3.研(修)訂校園災害防災計畫與製作防災地圖 說明 A. 擬訂計畫並規劃疏散避難路線與製作防災地圖。 B.學校教職員擬訂或修訂校園災害防救計畫(根據在地化災害潛勢檢 核結果)，並繪製防災疏散避難地圖。 建議內容 A.訂定符合本校特色及災害特性之校園防災計畫，營造健康、安全的 校園環境。 B.針對減災、整備、應變及復原等災害管理階段，擬定具體防災工作 項目。 C.整合防災工作推動小組之編組與分工、災害潛勢圖、防災疏散避難 地圖、校園環境特性、防災因應對策及運作機制等資料，編撰或 修訂校園災害防救計畫。 */20 防災校園 4.落實防災疏散避難演練 說明 A.擬訂演練計畫與腳本、執行演練提供技術諮詢及協助檢討修訂校園災害防救計畫。 B.學校進行全校性防災疏散避難演練，並針對校園災害防救計畫進行 必要之檢討修訂。 C.邀請縣市政府防災教育輔導小組及鄰近10所學校到場觀摩。 建議內容 A.針對在地化災害特性研擬演練腳本，以熟悉災害應變程序；檢視校 園災害防救計畫之適用性，並進行必要之修訂。 B.依據疏散避難路線，製作教室門口之疏散避難方向指示牌。 C.說明演練災害主題與類型(地震災害為必要)。 D.說明演練工作所需設備與器材。 E.製作家庭防災卡。 */20 防災避難演練流程(地震) 鳳鳴國小 防災演練 各班上課教師確認學生安全無虞 教師安撫學生待指揮官指示若無劇烈餘震即恢復上課 依照指定的疏散路線 到指定的避難地點 清點學生人數並向上通報 地震發生 就地做緊急避難 身體保護動作 指揮官判斷災情 緊急救護與校園安全檢查 校園安全檢查無虞 且無劇烈餘震 (恢復上課) 校園有危險疑慮 且有餘震持續發生 (停課放學) 防災演練 */20 教學模組 5.建立在地化教學模組 說明 A. 根據重要防災觀念與教學參考資料審訂課程內容之正確性。 B.學校擬訂在地化防災教育教學計畫、製作在地化防災教育教學模組 及進行在地化防災教育教學活動(結合認