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大小g=mg方向竖直向下重力=引力
重力 基本相互作用力 运动员踢球,球由静止变为运动 守门员接球,球由运动变为静止 运动员用头顶球,使球的运动方向改变了 球的运动状态发生改变(即速度的改变) 大小 由以上现象的共同点是? 速度的改变 方向 大小和方向 上图有什么共同点? 产生了形变 什么原因使物体的运动状态发生变化、使物体产生形变? 力的作用 效果 1.概念:物体与物体之间的相互作用 2.力的性质 3.力的测量: 5.力的三要素: 力 力的图示 重力 相互作用 物质性: 相互性: 矢量性: 力的产生离不开物体 物体间力的作用是相互的 (既是施力物体又是受力物体) 大小、方向 弹簧测力计 大小、方向、作用点 4.力的作用效果: 使物体产生形变 使物体运动状态发生改变 力 力的图示 重力 相互作用 力的图示: 用一根有向线段表示力,用线段的长短表示力大小,箭头的指向表示力的方向,用箭头或箭尾表示力的作用点。 画力的图示的步骤: 1.选定标度,选某一长度表示多少牛顿(如:1cm表示5N)。 2.沿力的方向并从力的作用点开始,按选定的标度画出一线段,表示力的大小。 3.在线段的末端标出箭头,表示力的方向。 一个物体受到重力为400N 力的示意图 力的图示 力 力的图示 重力 相互作用 100N F=400N F 大小 方向 作用点 方向 作用点 注意箭头在线段末端里面 1、产生原因: 2、重力 3、重心: (1)概念: (2)重心的位置 力 力的图示 重力 相互作用 形状有关 质量分布有关 由于地球吸引而使物体受到的力。 大小:G=mg 方 向: 竖直向下 (重力=引力) (测力计) ? 一般不相等 力 力的图示 重力 相互作用 重心的位置:几何中心 形状规则 质量分布均匀 重心位置与 形状有关 质量分布有关 力 力的图示 重力 相互作用 质量分布不均匀 确定重心的方法 悬挂法 支撑法 力 力的图示 重力 相互作用 练习1 下面说法正确的是( ) A.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力的都方向相同 B.重力的方向随位置的变化而变化 C.重力就是地球对物体的引力 D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动 B D 力 力的图示 重力 相互作用 练习2 一空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会( ) A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 D 1、万有引力:存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减小。 2、电磁相互作用:存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,他们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用:存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间,它是短程力,作用范围只有约10-15m。 4、弱相互作用:在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相互作用的10-12 ? 力 力的图示 重力 相互作用 * *
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