2017-2018学年八年级物理上册沪科版课件：专题九 质量与密度（二）(共24张PPT).ppt

专题九 质量与密度(二) * 1.下列物体所对应的质量不符合实际的是( ) A.一个普通中学生的质量约为45kg B.一本八年级物理教科书的质量约为200g C.一瓶500mL的矿泉水的质量约为0.5kg D.一只信鸽的质量约为5kg D 2.关于物体的质量，下列说法正确的是( ) A.同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B.一块铝熔化成液体后，质量变小了 C.一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大 D.玻璃杯打破后，形状发生了变化，但质量不变 D 3.球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.以上都发生变化 A 4.观察量筒中液面刻度时要使视线与液面相平，量筒水银面是凸形的，观察时要( ) A.以凸形的顶部为准 B.以凹形的底部为准 C.以液面边缘的中部为准 D.都可以 A 5.如图所示，等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是( ) A.1.4g/cm3 B.2.0g/cm3 C.3.5g/cm3 D.7.0g/cm3 C 6.在学完有关密度的知识后，小宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度，如图所示是他的主要操作过程。几位同学对他的实验提出了下列看法，你认为正确的是( ) A A.甲同学认为他的测量结果比真实值偏大 B.乙同学认为他的测量结果比真实值偏小 C.丙同学认为他的实验结果准确 D.丁同学认为应先测量体积再测量质量 7.用密度不同的两种液体装满两个烧杯，两个烧杯完全一样，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。若两种液体之间不发生混合现象，这两杯中液体的总质量m甲和m乙的关系是( ) A.m甲＜m乙 B.m甲=m乙 C.m甲＞m乙 D.以上情况都有可能 A 8.夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示。由此可知：该瓶内气体温度降低，密度 (选填“变大”“不变”或“变小”)。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的 理由是 。 变大 燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以应该贴近地面爬行 9.如图所示是某物质的密度和体积的关系图像，从图中可以知道此物质的密度是 kg/m3；当该物质的体积是3cm3时，则该物质的质量是 g。 1×103 3 10.为鉴别戒指的真伪，用天平和量筒测定它的质量和体积时所得数据如图所示，则戒指的质量是 g，密度是 kg/m3，由此可判断这枚戒指 (选填“是”或“不是”)纯金的。 (ρ金=19.3×103kg/m3) 13.8 6.9×103 不是 11.在“测盐水的密度”实验中，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题： (1)调节天平时应将游码移至零刻度处后调节 ，使天平横梁平衡。 平衡螺母 (2)小王测量烧杯和盐水的总质量时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码。 50 (3)如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况，他的错误是： 。 测量过程中调平衡螺母 (4)小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度。当他用天平测量瓷片的质量为m后，发现瓷片放不进量筒，于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积： a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记； b.取出瓷片； c.往量筒加入适量的水，记录量筒中水的体积V1； d. (填写操作过程)； 把量筒中的水倒入烧杯中，直至烧杯中水面升 至标记处 e.操作后记录量筒中水的体积V2； f.则瓷片的密度ρ为 (用m、V1、V2表示)； g.根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)，出现误差的原因是 。 偏小 取出瓷片时带走了小部分水，导致加入的水的体积比瓷片的体积大 12.“十一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为45.6g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量是15.2g。 (1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少？ 解：(1)因为物体浸没时溢出水的体积和本身的体积相等，所