2017-2018学年教科版八年级物理上册教学课件：6.2物质的密度 (共23张PPT).ppt

教学课件 物理 八年级上册 教科版 第六章 质量与密度 2. 物质的密度 1,熟悉量筒的使用方法。通过实验探究，理解物质 的质量与体积的的关系。 2，知道密度的概念，公式及单位，理解密度的物理意义。 3，能用密度的公式进行计算，能用密度知识解决简单的实际问题。 在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗? 铁 木块 比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们体积的大小. 物体的质量与体积之间有一定的关系. 比较相同体积物体的质量. 怎样研究它们之间的这种关系呢？ 铁块和木块 天平 毫米刻度尺或量筒 1.选择研究对象:取___________作为研究对象 2.选择器材:应该选择哪些测量工具? 测量质量：用______ 测量体积：用___________________ 3.实验过程安排:实验步骤有哪些?要收集哪些 证据?怎样收集? V正=a3 V长=abh 规则的几何体----刻度尺 石块的体积： 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 1L=1dm3 1mL=1cm3 液体与不规则的小物体----量筒 物质 质量m(g) 体积V(cm3) 单位体积质量（g/cm3) 铁 块 木 块 进行试验 收集数据 分析与论证 相同 相同 不同 同种物质单位体积的质量相同，不同物质单位体积的质量不同；可以看出单位体积的质量反映了物质的一种特性，它只跟物质的种类有关. 1、1cm3大小铝块的质量是 的 2、1cm3大小铜块的质量是 的 3、1cm3铝块和铜块的质量是 的. 实验证明，同种物质的质量和体积的比值是_____的，不同物质的质量与体积的比值是_____的，因此，这个比值反映了物质的一种特性. 不同 相同 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了密度概念。 在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度. 1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积 之比叫做这种物质的密度。 2．密度的符号： 3．公式： 4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。 密 度 5．单位： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ） （3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 观察密度表中数据能发现一些规律吗？ 1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 3．同种物质物态不同密度不同：如冰和水 4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为 “×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气 体密度用国际单位，数值没有“×103”，如 ρ空气=1.29 kg/m3 1．一定状态下同种物质，密度不随质量和 体积变化而变化； 2．不同物质，密度一般不同. 密度是反映物质特性的物理量 例1：一金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？ 查表可知：此金属为铁块。 解： 1.97 t=1 970 kg 公式中的数据要使用国际单位制单位 例2：一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多少？ 注意 公式变形 解： V= = =50cm3