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是什么 为什么 怎么看 怎么办 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族文化 第四单元 发展先进文化 《文化生活》整体结构 超级女声文化现象 文化“万花筒” 06超女10强入围赛第二场-全国十强合影 新浪娱乐讯 8月25日(星期五)，2006快乐中国超级女声入围赛第二场播出，超女全国十强揭晓，韩真真、唐笑(blog)、许飞(blog)、阳蕾(blog)、尚雯婕晋级，她们将与五大赛区的冠军厉娜、刘力扬(blog)、艾梦萌、谭维维(blog)、Reborn角逐总冠军。 图腾崇拜 原始图腾 文化现象:无时不有 中国古代龙图腾 斗牛文化 穆斯林文化 好莱坞文化 文化多样性的表现 不同的地域、不同的时代、不同的自然环境、不同的国家，不同的评价，文化有不同 文化生活:各具特色 一、体味文化 1、文化万花筒 ⑴文化现象:无时不有 ⑵文化现象:无处不在 ⑶文化现象:丰富多彩,形式多种多样 ⑷文化生活:各具特色,不同区域有不同的文化环境。 考考你： 下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选 (二)文化是什么 1、文化是一种精神现象(文化的实质) 2、文化是一种社会现象 包括意识形态部分和非意识形态部分. 是人们实践的产物,人类社会特有的现象.纯” 自然”的东西不能称为文化. 意识形态:关于社会制度和生活方式的一种系统化的思想观念体系. 人=动物+文化 (1)文化素养的形成 (2)文化素养的表现 (3)文化活动是一种离不开物质载体的精神性活动 注意： 不是天生的，也不是后天自发形成的,而是通过后天对社会生活的体验,特别是通过参加文化活动、接受知识文化教育逐步培养出来的。 通过日常生活实践的言行举止来表现。 3、文化又是人们的一种素养 但:文化修养水平的高低与知识水平的高低并不是等同的. 4、正确理解文化的内涵 (1)广义的“文化” 是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和。 (2)狭义的“文化” 专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 (3)我们所讲的“文化” 它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”,是指建设中国特色社会主义的“文化”。 小辞典： 什么是中国特色社会主义文化？ 指导思想： 目标： 基本特征： 马列、毛、邓和“三个代表思想” 培育“四有”公民，发展“三个”面向的民族的科学的大众的文化 科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性 文化“万花筒” 文化现象无时无处不在 不同的区域,有不同的文化环境 文化是什么 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物 每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化的力量 文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量 文化对社会发展产生深刻的影响 在个人的成长历程中 在民族和国家的历史中 体味文化 小结： (三)文化的力量(作用) 1、文化的表现形式是多样的 (静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。 (动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2、文化是一种社会精神力量 (1)文化对个人成长的影响(文化的教化作用) (2)文化对国家、民族发展产生深刻的影响 注意： 文化的转化性: 文化的两重性: 可转化为物质力量 具有阻碍和推动作用 下列现象属于文化现象的是 1《千手观音》剧目演出 2 国民党主席连战在北京大学演讲 3 亲民党主席宋楚瑜在西安祭拜黄帝陵，在南京祭拜中山陵 4 敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、长城、故宫 5 火山爆发、洪涝灾害、印度洋海啸 6 旁听一次“听证会” 材料一、据了解，为购买“超级女声”节目冠名权，蒙牛乳业投入了2800万元。在竞得冠名权后，为了投放“超级女声”标志的公交车体、户外灯箱、平面媒体广告，蒙牛又追加了将近8000万元的投资。 另据了解，2005年蒙牛计划向市场投放20亿袋印有“2005蒙牛酸酸乳超级女声”的产品，销售额应该在20亿元左右，其中广告和促销费用可能超过1亿元。 材料二、在拉美和亚洲，一些流行歌星、影视巨星、能言善辩或外形很酷的候选人凭借着“剧场效应”，高票当选为议员或政府领导人 。 文化现象。材料一和二分别说明了一定的文化反作用